第11讲 盐 化肥-2022中考化学复习之堂堂清【名师学案】分层进阶学习法

引领学案备考新模式 YLXABKXMS 第11讲盐化肥 【课标要求】1.了解食盐、纯碱、小苏打、碳酸钙等常见的盐在日常生活中的用途。2.知道一些常见化肥的名称和 作用。3.初步认识常见的复分解反应，能解释日常生活中的一些化学现象。4.了解典型的土壤污染物的来源和危害。 知识梳理 主干回顾·强化要点 知识点一 生活中常见的盐（重点） 知识点三盐的化学性质 1.概念：一般由 和 6.与某些金属发生置换反应，生成另一种 和 构成的 统称为盐。 另一种 。如： Fe+CuSO- 【特别提醒】食盐是盐，但盐不一定是食盐 Cu+2AgNOs- 2.常见盐的物理性质和主要用途 7.与某些酸发生复分解反应，生成另一种 和 常见盐 氯化钠 碳酸钠 碳酸氢钠 碳酸钙 如： 俗称 小苏打 Naz COs +H2 SO 化学式 8.与某些碱发生复分解反应，生成另一种 和 色、态及 白色固体 。如： 都是白色固体、易溶于水 溶解性 难溶于水 Naz COs+Ba(OH)2= 生活调味 用于玻璃 9.与某些盐发生复分解反应，生成两种 如： 发酵粉、治 重要的建 品、配制生 造纸、纺织 Naz COs+CaCl2= 用途 疗胃酸过 筑材料、补 理盐水、农 和洗涤剂 知识点四复分解反应（重点、难点） 多症等 钙剂 业选种等 的生产等 10.概念：由两种化合物相互 ,生成另外 知识点二 碳酸盐的性质及检验（重点） 的反应。 11.字母表达式：AB十CD 3.与盐酸反应，都会有 产生，反应的化学方程 12.发生的条件：生成物中有 或有 或 式分别为： 有 时，复分解反应才可以发生。 碳酸钙： 知识点五粗盐中难溶性杂质的去除（重点，详见 碳酸氢钠： 本讲实验探究) 碳酸钠： 知识点六 化学肥料（重点） 4.碳酸钠与氢氧化钙反应，化学方程式为 13.化肥的种类及作用 ,工业上用该反 化肥 用途 应制取烧碱。 促进植物 ,提高植 氮肥 5.CO号和HCO的检验 物蛋白质含量 (1)常用药品（试剂）：稀盐酸、澄清石灰水。 磷肥 促进植物生长，增强植物的 能力 (2)检验方法：取样，滴加 →有 促进植物茎秆粗壮，增强 和 钾肥 生→将气体通入 能力 ,有 产生。 复合肥 同时为作物提供多种养分 1>53 ZKFXTTQHX 中考复习堂堂清·化学 14.化肥的简易鉴别 (2)农药：使用不当会对自然环境造成污染和对人 鉴别方法 氨肥 钾肥 磷肥 体健康造成危害。 大多数为 看外观 晶体 易错易混辦析 粉末 1.烧碱、纯碱都属于碱类。 大多不溶于水 2.向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一 加水 溶于水 或部分溶于水 定是碳酸盐。 放出 无具有刺激 3.向某无色溶液中滴加酚酞试液，溶液变红，则该溶 加熟石灰 性气味的氨 液一定是碱溶液。 ) 研磨 的气体（铵态 气放出 4.取少量溶液于试管中，滴加氯化钡溶液，有白色沉 氮肥) 淀生成，该溶液中一定有碳酸根离子。 15.不合理使用化肥、农药对环境的污染 5.不能用工业盐代替食盐作调味品。 (1)化肥：使用不当会污染土壤，使土壤退化和对水 6.从外观上可区分磷矿粉与氯化钾。 与环境造成污染。 重难突破>》 疑难剖析·关键点拨 重难点一碳酸盐的检验 能鉴别。C.氯化钡溶液与碳酸钠溶液反应生成碳酸钡 (名师在线 白色沉淀，与氢氧化钠溶液不反应，能出现两种明显不 同的现象，可以鉴别。D.氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液 检验原理：碳酸盐和酸反应能生成使澄清石灰水 反应生成碳酸钙白色沉淀，与氢氧化钠溶液不反应，能 变浑浊的气体。活泼金属和稀盐酸反应也可以产生气 出现两种明显不同的现象，可以鉴别。 体。检验不溶性固体中是否含有CO或HCO3时， 应检验生成的气体是否是二氧化碳。检验方法及现 (跟进训练) 象：向固体中加入适量稀盐酸，有气泡产生，再将生成 1.(2021·湘潭)我国制碱工业先驱侯德榜发明了“侯 的气体通入澄清的石灰水中，澄清的石灰水变浑浊，证 氏制碱法”，为纯碱和氮肥工业技术的发展作出了杰 明固体中含有CO或HCO3。 出的贡献。纯碱的用途非常广泛，某化学兴趣小组 的同学对它产生了浓厚的兴趣，设计了如下两个实 (典例精析 验，并对反应后试管中残留废液进行探究。 【例1】区分氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液，不可用的 试剂是 (B) 无色脐酞 疏盐酸 A.稀盐酸 B.酚酞试液 C.氯化钡溶液 D.氢氧化钙溶液 碳酸钠 液 _碳酸钠 流液 【解析】A.稀盐酸能与碳酸钠溶液反应生成二氧化 实验1 实验2 碳气体，与氢氧化钠溶液发生中和反应生成氯化钠和 【实验1】往一支盛有碳酸钠溶液的试管中滴加无色 水，但无明显变化，能出现两种明显不同的现象，可以 酚酞溶液，观察到溶液变成 色。 鉴别。B.氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液均显碱性，均能 【实验2】往