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2021-2022 学年(下)厦门双十中学初二年期中质量检测 语 文 试 题 (试卷满分:150 分 考试时间:120 分钟) 考生注意: 1. 全卷分七个部分,共 23 题; 2. 答案一律写在答题卡上,否则不能得分。 一、品古典之韵(32 分) 古诗文默写(10 分) 1. 时光匆匆,半学期的语文之旅带我们领略了来自先秦民风的朴素真挚,其中有男子表达爱慕之情的(1)“ ,君子好逑”(《诗经》),还有借朦胧之美表达对“伊人”追随渴望的(2)“ ,白露为霜”(《诗经》);同时带我们走进古人的生活,感受其对人生际遇与生活状态的认识,譬如跟着柳宗元面对小石潭,体会到(3) “ , ,悄怆幽邃”,伴随陶渊明笔下的桃花源村目睹老少同乐的情景: (4)“ , ”,我们更有幸与孟浩然一同目睹洞庭湖汹涌澎湃的气势:(5)“ , ”;除此之外,王勃以全新的视角向我们展示 对友谊的认知:(6)“ ,天涯若比邻”,杜甫则牵引着我们穿越回中唐,触碰安史之乱下百姓的疾苦:(7)“存者且偷生, !” ( 八年级语文 第 1 页 共 8 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 古诗鉴赏(6 分) 题破山寺后禅院 常建【唐】 清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。 2. 下列对这首诗的理解和分析,不.正.确.的一项是( )(3 分) A.这首诗造意优美,构思巧妙,引导读者在平易中进入其胜境,然后体会诗的旨趣。 B.颔联后来简化为成语“曲径通幽”,隐含着要领悟妙道先得走过曲折道路的哲理。C.颈联两句移情于物,与杜甫的“感时花溅泪,恨别鸟惊心”有着异曲同工之妙。D.全诗的重心是“破山寺”,首联交待诗人行踪后,立即转入对“破山寺”的描述。 3. 诗的尾联“此都寂”和“钟磬音”是否矛盾?请简要分析。(3 分) 文言品读(16 分) 宿旦子岗 戴世元【清】 明日,宿旦子冈①。甫②行数里,见四野禾苗油油然,老幼男女,俱耘于田间。盖江北之俗妇女亦耕田力作以视西北男子游惰不事生产者其俗洵③美矣。偶舍