内容正文:
浦东实验中学2021-2022学年度第二学期期中调研
七年级道德与法治试卷
试卷满分:100分 考试时间:40分钟
命题人: 审核人:
一、单项选择题(3分×24)
1. 进入青春期后,我们的运动系统、心血管系统、消化系统等不断成熟,这些变化属于( )
A. 身体外形的变化 B. 身体内部器官的完善
C. 心理变化 D. 性机能的成熟
2. 步入青春期,我们的独立意识不断增强。你认为初中生的“独立”是指( )
A. 独立就是按照自己的想法去做
B. 敢于和别人争辩就是独立
C. 独立就是不光提出自己的观点,还要倾听、理解别人的观点
D. 独立就是可以不依赖父母的思想和观点
3. 最近亮亮喜欢穿着“另类”服装。妈妈说:“你是一个中学生,这样穿可不太好。”亮亮不以为然地说:“你知道什么,这叫‘酷’,这是思维独立的表现。”亮亮没有意识到思维的独立( )
A. 并不等同于一味追求独特
B. 就要敢于和别人争辩
C. 要完全按照自己想法去做
D. 就是要坚持人云亦云
4. 面对“指鹿为马”的现象,我们要( )
A. 敢于追求思维的独特性,绝不接受任何人的任何意见
B. 培养自己的批判精神,敢于对不合理的事情说“不”
C. 学会相互尊重,包容与自己不同的观点
D. 敢于打破常规思维,任何存在的事情都是合理的
5. 新型冠状病毒肺炎疫情发展牵动着每个人的心,网上各种信息呈爆炸式增长,关于疫情“年轻人不易传染”“5G传播新冠病毒”等“网传”“听说”类谣言混淆其中,让我们摸不着头脑。青少年要抵制此类谣言,需要培养( )
①独立意识
②创造能力
③批判精神
④自理能力
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④
6. 进入初中后,小玉看到别的女生都出落得亭亭玉立,而自己却横向发展,像个“丑小鸭”。为此,她整天郁郁寡欢,内心充满矛盾和烦恼。作为她的好友,你会劝慰她( )
①要悦纳自己,欣然接受青春花蕾绽放
②青春的美不仅仅是内在美,也要追求外在美
③要学习自我调节,做自己的“心理保健医生”
④不嘲弄同伴的生理变化,是对同伴的尊重
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
7. 备受关注的《中国学生发展核心素养》以培养“全面发展的人”为核心,其中明确指出要培养“批判质疑”素养。培养“批判质疑”的意义在于( )
①有助于我们发现问题,提出和解决问题 ②从不同角度思考问题,探索解决方案
③能调动我们的经验,激发我们新的学习动机 ④促使我们解决一切问题,改进现状
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8. 下列与“小疑则小进,大疑则大进”蕴含的道理一致的是( )
A. 尽信书不如无书
B. 读书不觉已春深,一寸光阴一寸金
C. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
D. 读书破万卷,下笔如有神
9. 古往今来,人们一直在赞美青春,歌颂青春。下面的句子中表达了珍惜青春之意的是( )
①盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人 ②莫等闲,白了少年头,空悲切
③青春易逝,人生易老,当及时行乐,潇洒走一回 ④劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
10. “青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量”。习近平总书记的这一讲话是期盼我们青年人( )
A. 调适心态,享受青春 B. 追梦前行,不负韶华
C. 消除烦恼,融入社会 D. 调节情绪,激发潜能
11. 下列说法能体现“止于至善”境界的是( )
A. 各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜
B. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人
C. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
D. 勿因恶小而为之,勿因善小而不为
12. 社会生活中既有真善美,也有假丑恶。这就要求我们学会( )
①谨言慎行,辨知荣辱
②分清是非,慎重选择
③盲目从众,充满好奇
④左右逢源,来者不拒
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13. 原本心情很好的小羽因为犯了一点小错误,被班主任批评了,为此她很生气,还持续了好几天,导致她这个星期多次不能按时完成课后作业。这说明了( )
①情绪影响着我们的观念和行动 ②青春期的情绪具有波动性和固执性
③负面情绪对我们成长有害无利 ④我们应学会积极面对负面情绪
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14. 把脾气拿出来,那叫本能;把脾气压回去,那叫本事!启示我们( )
A. 情绪的表达要顺其自然 B. 情绪的作用非常神奇
C. 人的情绪是复杂多样的 D. 要学会合理调节情绪
15. 怎样获得美好的情感( )
①阅读一本好书 ②与志同道合的人交往
③聊聊同学的八卦 ④参