内容正文:
2022年春季学期七年级下册道德与法治期中试题
学校:_________ 班级:________ 姓名:__________ 考号:_______
命题人:
全卷满分:100分 考试用时:90分钟
一、 选择题 (本题共计 30 小题 ,每题 2 分 ,共计60分 )
1.七(1)班的几位同学在谈论自己出现的新变化,在这些变化中,不属于青春期生理变化的是( )
A.小明说:“我今年长高了8厘米。”
B.小丽说:“我的体重增加得很快,今年增重了3公斤。”
C.小秦说:“我的喉结增大了,开始长胡须了。”
D.小华说:“我开始喜欢唱歌了,也没那么胆小了。”
2.相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感,这是青春成长中的正常现象。面对这种朦胧的情感,在交往过程中,我们应该( )
①内心坦荡,自然大方②言谈得当,举止得体③敏感多疑,自我封闭④慎重对待,理智处理
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
3.一天上课,同学们讨论自救方法。不论哪个同学提出自己的方法,小豪说:“我不同意你的说法,我要批判。你这个方法跟你的头脑一样简单,根本就不是自救,等别人救吧!”由此可见,思维的批判性表现在()
①对事情有自己的看法,批判一切不同于自己的观点②敢于表达不同观点③敢于对不合理的事情说“不”
④敢于向权威挑战
A.①② B.②③④ C.①③ D.②④
4.成长是缓缓流淌的溪流,是一个蜕变的过程,由简单到复杂,由幼稚到成熟。悄悄地,我们长大了。青春期的少年成长的不仅仅是身体,相随的还有思想和精神方面的成长。在思想和精神方面,中学生应注重( )
①发展独立思维②培养批判精神③追求与众不同④开发创造潜力
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
5. 提到男生,很多人与竞争性、敢于冒险、坚强不屈联系起来;提起女生,则与温文尔雅、敏感、心思细密联系起来。这种认识是属于( )
A.性别歧视B.性别刻板印象C.人贵自知D.他人评价
6.漫画《男孩女孩都参加家务劳动》说( )
A.男生女生的性格特征不同
B.男生女生的兴趣爱好不同
C.男生女生的思维方式不同
D.男女生有各自的性别优势
7. 对青春期性别角色的认识,有助于我们( )
①了解自己与异性的不同特点②学会如何塑造自我形象,完善自我,促进身心健康发展③学会如何与异性相处④可以学习对方的长处,优势互补
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
8.男孩是土地,坚定中充满锐利;女孩是春雨,善感而美丽;男孩爱在绿茵场上驰骋;女孩喜欢在阳光下嬉戏。异性同学的交往将这两种美好融合在一起,其意义在( )
①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征②可以取长补短,让自己变得更加优秀
③扩大我们的朋友圈,解决交友中遇到的所有问题④可以欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己
A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
9.“禾下乘凉追梦去,稻香四海惠苍生”是袁隆平院士一生的梦想。追梦路上他常说“成功=知识+汗水+灵感+机遇”“知识是基础,研究需要付出汗水,灵感是思想的火花,还要抢抓机遇”袁老的言行,启示我们要( )
①学会学习,掌握科学知识 ②静待花开,努力提升素养
③少年有梦,树立远大理想 ④艰苦奋斗,实干创造辉煌
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10. 清朝诗人袁枚的《苔》:“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”诗歌表达了即使如米粒一般微小的苔花,也要像牡丹一样自豪地绽开。这首诗给你的启示有( )
①要积极模仿他人②学会懂得欣赏、接纳他人③要养成自信的生活态度④学会展现自己独特的风采
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
11. 初中生小林对自己最近的表现感到莫名其妙,早晨还是阳光明媚,下午就可能电闪雷鸣。为此,他感到很苦恼。小林之所以出现这种情况,是因为( )
①青少年情绪丰富而强烈,但不稳定②小林生活的地区天气变化无常③周围环境的变化会引起情绪的变化④精神上受到刺激导致他情绪无常
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
12. 我们的情绪受多方面因素影响,影响情绪的因素包括( )
①个人的生理周期②对某件事情的预期③周围的舆论氛围④自然环境
A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
13. 情绪低落、自责……各种负面情绪容易让人觉得“心累”,“累”记在心里就会变成“心毒”,影响工作和人际交往等。专家表示,森林、海边、湖泊等自然景致,能让我们返璞归真,回到没有任何烦恼的简单生活。因此,不妨与家人一起到户外走走,呼吸