内容正文:
语文 七年级 下册 配人教版
广东学导练
第三单元
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13 卖油翁
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目录
名师导学
01
名师导读
02
名师导练
03
群文阅读推荐
04
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名师导学
语文要素 运用迁移法解释文言实词
用积累的课内文言词汇,推断没有学过的课外文言文的某些词义,就是词语解释中的“迁移法”。比如本课中“久而不去”一句中的“去”,我们可以联系《陈太丘与友期行》一文中“待君久不至,已去”一句中的“去”加以理解,两个句子中的“去”都是“离开”的意思。
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一课一法 【文本链接】结合课文中的人物描写方法,分析人物的性格特点
(1)语言描写:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎”强调反问语气,透露出陈尧咨的盛气凌人。“尔安敢轻吾射”语气更为强烈,表现了陈尧咨傲慢、暴躁的特点。
(2)动作描写:卖油翁倒油时“置”“覆”“酌”“沥”的动作,表现了卖油翁的身手不凡、沉稳从容的特点。
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技法点睛 常见的人物描写方法及其作用
(1)外貌描写:揭示人物身份、境遇,以形传神,表现人物内心世界和性格特点。
(2)动作描写:展示人物精神面貌,直接体现人物性格。 (3)语言描写:表达人物情感,反映人物性格特征,折射出人物所处时代的特点。
(4)心理描写:揭示人物内心,刻画人物性格。
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名师导读
1.背景解读
作者简介 欧阳修(1007—1072),字永叔,号醉翁,晚号六一居士,谥号文忠,吉州永丰(今属江西)人,北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。
写作背景 《卖油翁》选自《归田录》,这是欧阳修所著的别集,共153卷,附录5卷,《归田录》是其中的一卷。宋英宗治平四年(1067),欧阳修再次遭飞语中伤,自请外任,这一卷是在其出任亳州时作的。他在《归田录》序里说:“《归田录》者,录以备闲居之览也。”
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2. 内容梳理(根据课文内容填空,理清文脉)
本文是一篇富含哲理与情趣的小品文,作者用一个生动的小故事,阐述了熟能生巧的大道理,通俗易懂,意味深长。
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第1段:射箭
(略写)
陈尧咨善射:①_______________________
卖油翁微赞:②_______________________
见其发矢十中八九
但微颔之
第2段:酌油(详写)
陈尧咨不满质问
卖油翁现身说法
反问句:③________________
___________________(傲慢)
感叹句:④________________
(无礼)
汝亦知射乎?
吾射不亦精乎?
尔安敢轻吾射!
动作描写:写其酌油技艺高超
语言描写:揭示⑤___________的道理
熟能生巧
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名师导练
一、字词解释
1.解释下列加点词语在句子中的意思。
(1)陈康肃公善射_________________
(2)公亦以此自矜_________________
(3)有卖油翁释担而立_________________
(4)但手熟尔_________________
基础训练
擅长
自夸
放下
熟练
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(5)康肃忿然曰_________________
(6)尔安敢轻吾射_________________
(7)尔安敢轻吾射_________________
(8)徐以杓酌油沥之_________________
气愤的样子
怎么
轻视
慢慢地
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2.文言词汇选择。
(1)下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )
A陈康肃公善射/择其善者而从之
B康肃忿然曰/不以为然
C有卖油翁释担而立/涣然冰释
D但微颔之/但求无过
D
(1)D【解析】A.擅长/好的,优点;B.……的样子/对,不错;C.放下/消散;D.只。
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(2)下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是( )
A.当世无双/但当涉猎
B.见其发矢十中八九/名副其实
C.汝亦知射乎/知之为知之
D.尔安敢轻吾射/轻车熟路
C
(2)C【解析】A.当代/应当;B.人称代词,指陈尧咨/指示代词,相当于“那”“那个”;C.懂得,知道;D.轻视/轻便。
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二、句子翻译
1.尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。______________________________________________________
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康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”
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陈尧咨在自家园子射箭,有个卖油老翁放下担子站着,斜着眼睛看他射箭,很久不离开。
陈