内容正文:
数 学
教与学 学导练
教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版(内文)
第十六章 二次根式
本章知识梳理
第3课时 二次根式的乘除(一)
2
目录
01
本课目标
02
课堂演练
3
1. 掌握二次根式的乘法法则.
2. 会运用二次根式的乘法法则和积的算术平方根的性质进行简单运算.
本课目标
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知识重点
知识点一:二次根式的乘除法则
__________________(填写a,b的取值范围)即二次根式相乘,__________不变,__________相乘.
(a≥0,b≥0)
根指数
被开方数
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对点范例
1. 计算:
3
5
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知识重点
知识点二:积的算术平方根
=__________(a≥0,b≥0),即积的____________________等于各因式的________________的积.
算术平方根
算术平方根
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对点范例
2. 计算: =__________×__________=__________.
30
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知识重点
知识点三:积的算术平方根公式的推广
=__________(a≥0,b≥0,c≥0).
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对点范例
3. 计算: =__________.
6
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课堂演练
典例精析
【例1】计算:
(1) (2)
解:原式=
=
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(3) (4)2 ×
解:原式=4×
=4×
=8.
解:原式=2×3×
=6×
=18.
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思路点拨:根据二次根式的乘法运算法则,将二次根式的乘法运算转化成积的算术平方根,即可求出答案.
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举一反三
1. 计算:
(1) (2)
解:原式=
=
=2.
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(3)3 (4)2 ×3
解:原式=
=3
=9.
解:原式=2×3×
=6
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典例精析
【例2】化简:
(1)
(2)
(3)
(4) (x>0).
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思路点拨:根据积的算术平方根公式,将积的算术平方根转化成二次根式的乘法运算,即可求出答案.
解:(1)原式= =7×11=77.
(2)原式= =5×13=65.
(3)原式=
(4)原式= =2·x· =2x
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举一反三
2. 化简:
(1)
(2)
(3)
(4) (b≥0).
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解:(1)原式=
(2)原式= =8×9=72.
(3)原式=
(4)原式= ·a ·b=
2 ·ab =2ab
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典例精析
【例3】计算:
解:原式=
=
=6×4×3
=72.
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思路点拨:根据积的算术平方根公式的推广公式,将积的算术平方根转化成二次根式的乘法运算,即可求出答案.
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举一反三
3. 计算:
解:原式=
= ×4
=3
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典例精析
【例4】(创新题)化简:
解:原式=
=
=
=8.
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思路点拨:先把被开方数分解因式,然后再将积的算术平方根转化成二次根式的运算,即可求出答案.
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举一反三
4. (创新题)化简: (x>0).
解:原式=
=
=x
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谢 谢
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26
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数 学
课时导学案
教与学 学导练 数学 八年级 下册 配人教版(课堂8分钟)
课堂8分钟
第十六章 二次根式
第3课时 二次根式的乘除(一)
2
核心知识当堂测
1. (15分)下列计算中,正确的是( )
A. =2 B.
C. 2 D. =-3
B
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2. (15分)如果一个长方形的长和宽分别为x= y= 那么这个长方形的面积是( )
A. 5 B. 3 C. D.
3. (15分)化简: =___________.
4. (20分)已知 =a, =b,则 用含a,b的代数式表示为___________.
D