内容正文:
数 学
教与学 学导练
教与学 学导练 数学 八年级 下册 配北师大版(课堂8分钟)
第一章 三角形的证明
第3课时 等腰三角形(三)
2
1. (20分)在△ABC中,∠A=40°,∠B=70°,则△ABC是( )
A. 直角三角形 B. 等腰三角形
C. 等边三角形 D. 钝角三角形
B
2. (20分)如图K1-3-1,在△ABC中,∠B=∠C=36°,D,E是边BC上的两点,且有∠ADE=∠AED=72°,则图中等腰三角形的个数是( )
A. 2 B. 6
C. 5 D. 7
B
3. (20分)把一张对边平行的纸条按如图K1-3-2所示折叠,则重合部分(阴影部分)的图形的形状是________________.
4. (20分)如图K1-3-3,在△ABC中,∠ABC=60°,∠C=45°,AD是BC边上的高,∠ABC的平分线BE交AD于点F,则图中共有等腰三角形____________个.
等腰三角形
3
5. (20分)如图K1-3-4,在四边形ABCD中,∠B=90°,DE∥AB交BC于点E,交AC于点F,∠CDE=∠ACB=30°.
(1)求证:△FCD是等腰三角形;
(2)若BC=DE,求∠CAD的度数.
(1)证明:∵∠B=90°,∠ACB=30°,∴∠BAC=60°.
∵AB∥DE,∴∠EFC=∠BAC=60°.
∵∠CDE=30°,
∴∠FCD=∠EFC-∠CDE=60°-30°=30°.
∴∠FCD=∠FDC. ∴FD=FC,即△FCD为等腰三角形.
(2)解:∵DE∥AB,∴∠DEC=∠B.
在△DCE和△CAB中,
∴△DCE≌△CAB(ASA). ∴CA=CD.
∴∠CAD=∠ADC==75°.
谢 谢
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数 学
教与学 学导练
教与学 学导练 数学 八年级 下册 配北师大版(内文)
第一章 三角形的证明
第3课时 等腰三角形(三)
2
目录
01
名师导学
02
课堂导练
3
名师导学
A. 定理:有_____________________的三角形是等腰三角形,简述为__________________.
两个角相等
等角对等边
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1. 在△ABC中,其两个内角的大小如下,则能判定△ABC为等腰三角形的是( )
A. ∠A=40°,∠B=50°
B. ∠A=40°,∠B=60°
C. ∠A=20°,∠B=80°
D. ∠A=40°,∠B=80°
C
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B. 在证明时,先假设命题的____________不成立,然后推导出与________________________________________相矛盾的结果,从而证明命题的结论一定成立. 这种证明方法称为____________________________.
结论
定义、基本事实、已有定理或已知条件
反证法
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2. 用反证法证明命题“已知△ABC,AB=AC,求证:∠B<90°. ”第一步应先假设( )
A. ∠B≥90° B. ∠B>90°
C. ∠B<90° D. AB≠AC
A
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课堂导练
【例1】已知:如图1-3-1,在△ABC中,AB=AC,点E在CA的延长线上,EP⊥BC,垂足为点P,EP交AB于点F.
求证:△AEF是等腰三角形.
知识点1 等腰三角形的判定定理
证明:在△ABC中,∵AB=AC,∴∠B=∠C.
∵EP⊥BC,∴∠C+∠E=90°,∠B+∠BFP=90°.
∴∠E=∠BFP.又∵∠BFP=∠AFE,∴∠E=∠AFE.
∴AE=AF.∴△AEF是等腰三角形.
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思路点拨:根据等边对等角,得出∠B=∠C,再根据EP⊥BC得出∠C+∠E=90°,∠B+∠BFP=90°,从而得出∠E=∠BFP,再根据对顶角相等,得出∠E=∠AFE,最后根据等角对等边即可得出答案.
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1. 如图1-3-2,在△ABC中,AD平分∠BAC,交BC于点D;EF∥AD,交AC于点E,交BA的延长线于点F. 求证:△AEF为等腰三角形.
证明:∵EF∥AD,
∴∠F=∠BAD,∠AEF=∠DAC.
∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠DAC.
∴∠F=∠AEF.
∴△AEF为等腰三角形.
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【例2】用反证法证明:“一个三角形中不可能有两个角是钝角”.
知识点2 反证法
解:已知△ABC.
求证:∠A,∠B,∠C中不能有两个角是钝角.
证明:假设∠A,∠B,∠C中有两个角是钝角,不妨设∠A,∠B为钝角,
∴∠A+∠B>180°,这与三角形内角和定理相矛盾,故假设不成立.
∴一个三角形中不可能有两个角是钝角.
思路点拨:根据反证法