六年级下册科学单元测试卷 第二单元 物质的变化（提升卷）教科版（含答案）

六年级下册科学单元测试卷 第二单元 物质的变化（提升卷）教科版 姓名：__________ 班级：__________考号：__________ 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、单选题(共10题；共20分) 1．下列物质中，不是同一种物质的是(　　)。 A．冰 B．雪 C．水 D．酒精 2．米饭咀嚼后会变甜，主要是因为（　　)。 A．米饭本来就是甜的 B．嘴巴里有糖 C．米饭和唾液反应的结果 3．下列关于物质变化的说法中，正确的是(　　)。 A．物质变化的速度快慢不一样 B．一杯水放在阳光下蒸发完了，这是化学变化 C．物理变化中会有化学变化，化学变化中也有物理变化 4．如图所示，将小苏打和白醋混合后产生的气体倒向燃烧的蜡烛火焰，火焰会(　　)。 A．立即熄灭 B．缓慢熄灭 C．不会熄灭 D．燃烧更旺 5．铁锈的颜色是(　　)。 A．红褐色 B．黄绿色 C．黑色 6．在米饭或淀粉上滴上碘酒会出现(　　)。 A．黑色 B．紫红色 C．蓝色 7．下列哪种变化与其他两种变化有着本质上不同的是（　　）。 A．火药爆炸 B．衣服晒干 C．粮食酿酒 8．小苏打和白醋混合后留在杯中的液体(　　)。 A．全部是白醋 B．全部是水 C．是含有新物质的液体 D．小苏打溶液 9．用白醋在白纸上写字，干后纸上无明显痕迹，再把红萝卜皮浸出的液体喷在白纸上，可见字迹。这个变化属于(　　)。 A．物理变化 B．化学变化 C．无法确定 10．加热白糖时我们看到的是(　　)。 A．变棕色了 B．没什么变化 C．变黑色 二、填空题(共13题；共30分) 11．由于煤、石油等化石燃料消耗量的急剧增加，产生了大量的　 　，导致全球气候变暖。 12．我们每天吃的食物只有经过　 　变化，才能变成身体所需要的营养物质。 13．钢铁的生产和使用是人类文明和社会进步的一个重要标志。每年世界上钢铁的产量都很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失。试举两种减缓钢铁锈蚀的方法：　 　、　 　。 14．物质发生化学变化的过程中一定发生了　 　。 15．如图所示，取一只玻璃杯，倒入三匙醋，然后小心地倒入一匙小苏打。我们看到有产生，并听到有　 　。 16．小苏打和白醋混合后，产生了一种新的物质　 　，这种气体能使燃着的火焰　 　。 17．我们生活的世界是由　 　构成的，　 　是在不断地发生变化的。 18．将铜抽成细丝用来做导线，这一变化属于　 　变化；而铜器放置久了会生成一种绿色的物质，这种变化属于　 　变化。 19．二氧化碳是空气的重要组成部分，二氧化碳能使燃烧的火焰　 　。我们喝的饮料中就有二氧化碳气体，当我们打开汽水瓶盖时，冒出的气泡就是　 　，我们呼出的气体中也含有　 　，蜡烛燃烧也有该气体产生。 20．如下图所示，钢铁制品．在空气中变成了铁锈，这是因为钢铁制品与　 　和　 　发生了复杂的　 　变化。 21．在生产实践中，人们一般采用　 　、　 　、　 　等方法防止、减缓铁制品生锈。 22．如下图所示，水在不同条件下会发生三态变化，根据图示内容回答下列问题。水的状态　 　(填“变化”或“未变化")，　 　(填“有”或“没有”)生成新物质。 23．如下图所示，将铁片和铁锈分别连接在电路中，将　 　连接在电路时小灯泡较亮，将　 　连接在电路时小灯泡不亮，通过实验得出的结论是　 　 三、判断题(共7题；共14分) 24．白糖吃起来是甜的，所以白糖也一定含有淀粉。 （　　） 25．只要物质发生颜色变化，就发生了化学变化。( ) 26．馒头、麦片遇到碘酒变成了蓝色，因为它们都含有淀粉。( ) 27．世界是由物质构成的，动物和人不是由物质构成的。( ) 28．因为我们摸不到空气，所以它不是物质。( ) 29．有些物质会发生变化，而且变化速度也有快有慢，有些物质永远不会发生变化。( ) 30．物质变化与人类的生产生活有着密切的联系，人类可以利用物质的变化解决生产生活中的许多问题。( ) 四、解答题(共3题；共24分) 31．某同学用毛笔蘸淀粉调制的液体，在白纸上写下几个字，晾干后送给了你，你能用什么办法让白纸上的字呈现出来? 32．如下图所示，在烧杯的底部放入一勺小苏打，将点燃的蜡烛置于烧杯内，用滴 管向烧杯中滴加白醋(白醋不会迸溅到