专题9.5 一元一次不等式组的应用(重点题专项讲练)-2021-2022学年七年级数学下册从重点到压轴(人教版)

2022-04-27
| 2份
| 30页
| 1613人阅读
| 41人下载
精品
吴老师工作室
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 9.3 一元一次不等式组
类型 教案-讲义
知识点 不等式与不等式组
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 546 KB
发布时间 2022-04-27
更新时间 2023-04-09
作者 吴老师工作室
品牌系列 -
审核时间 2022-04-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33341823.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专题9.5 一元一次不等式组的应用 【典例1】为应对新冠肺炎疫情,某服装厂决定转型生产口罩,根据现有厂房大小打算购买10条口罩生产线,现有甲、乙两种型号的口罩生产线、经调查:购买3条甲型口罩生产线比购买2条乙型口罩生产线多花14万元,购买4条甲型口罩生产线与购买5条乙型口罩生产线所需款数相同. (1)求甲、乙两种型号口罩生产线的单价; (2)已知甲型口罩生产线每天可生产口罩9万只,乙型口罩生产线每天可生产口罩7万只,若每天要求产量不低于75万只,预算购买口罩生产线的资金不超过90万元,为了节约资金,请你为该服装厂设计一种最省钱的购买方案. 【思路点拨】 (1)设甲型口罩生产线的单价为x万元,乙型口罩生产线的单价为y万元,根据“购买3条甲型口罩生产线比购买2条乙型口罩生产线多花14万元,购买4条甲型口罩生产线与购买5条乙型口罩生产线所需款数相同”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出甲、乙两种型号口罩生产线的单价; (2)设购买m条甲型口罩生产线,则购买(10﹣m)条乙型口罩生产线,根据“每天要求产量不低于75万只,预算购买口罩生产线的资金不超过90万元”,即可得出关于m的一元一次不等式组,解之即可得出m的取值范围,结合m为正整数即可得出各购买方案,再利用总价=单价×数量,可求出各方案所需购买资金,比较后即可得出结论. 【解题过程】 解:(1)设甲型口罩生产线的单价为x万元,乙型口罩生产线的单价为y万元, 依题意得:, 解得:. 答:甲型口罩生产线的单价为10万元,乙型口罩生产线的单价为8万元. (2)设购买m条甲型口罩生产线,则购买(10﹣m)条乙型口罩生产线, 依题意得:, 解得:m≤5. 又∵m为正整数, ∴m可以为3,4,5, ∴该服装厂共有3种购买方案, 方案1:购买3条甲型口罩生产线,7条乙型口罩生产线,共需购买资金10×3+8×7=86(万元); 方案2:购买4条甲型口罩生产线,6条乙型口罩生产线,共需购买资金10×4+8×6=88(万元); 方案3:购买5条甲型口罩生产线,5条乙型口罩生产线,共需购买资金10×5+8×5=90(万元). 又∵86<88<90, ∴当该服装厂购买3条甲型口罩生产线,7条乙型口罩生产线时最省钱. 1.(2021春•仙居县期末)小敏妈妈为小敏爸爸购买了一双运动鞋.小敏、哥哥和爸爸都想知道这双鞋的价格,妈妈让他们猜.爸爸说“至少300元.”哥哥说:“至多260元.”小敏说:“至多200元.”妈妈说:“你们三个人都说错了.”则这双鞋的价格x(元)所在的范围是(  ) A.200<x<260 B.260<x<300 C.200≤x≤260 D.260≤x≤300 【思路点拨】 由爸爸、哥哥和小敏的说法都不对,即可得出关于x的一元一次不等式组,解之即可得出x的取值范围. 【解题过程】 解:依题意得:, ∴260<x<300. 故选:B. 2.(2021春•永昌县期末)六一儿童节到了要把一些苹果分给几个小朋友,如果每人分3个,则剩8个;如果每人分5个,那么最后一个小朋友就分不到3个,则共有多少个小朋友(  ) A.4 B.5 C.6 D.7 【思路点拨】 首先设共有x个小朋友,则苹果有(3x+8)个,由关键语句“如果每人分5个,那么最后一个小朋友就分不到3个”可得不等式0≤(3x+8)﹣5(x﹣1)<3,解不等式,取整数解即可. 【解题过程】 解:设共有x个小朋友,则苹果有(3x+8)个,由题意得: 0≤(3x+8)﹣5(x﹣1)<3, 解得:5<x≤6, ∵x为正整数, ∴x=6. 故选:C. 3.(2020春•昌黎县期末)某储运站现有甲种货物1530吨,乙种货物1150吨,安排用一列货车将这批货物运往青岛,这列货车可挂A,B两种不同规格的货厢50节.已知甲种货物35吨和乙种货物15吨可装满一节A型货厢,甲种货物25吨和乙种货物35吨可装满一节B型货厢,按此要求安排A,B两种货厢的节数,有几种运输方案(  ) A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 【思路点拨】 当这列货车挂50节货箱时,设应安排x节A型货厢,则安排(50﹣x)节B型货厢,根据50节货厢一次可运甲种货物不少于1530吨,乙种货物不少于1150吨,即可得出关于x的一元一次不等式组,解之即可得出x的取值范围,再结合x为正整数,即可得出此种情况下运输方案的个数;当这列货车挂49节货箱时,设应安排y节A型货厢,则安排(49﹣y)节B型货厢,根据49节货厢一次可运甲种货物不少于1530吨,乙种货物不少于1150吨,即可得出关于y的一元一次不等式组,由该不等式组无解可得出总共只有3种运输方案. 【解题过程】 解:当这列货车挂50节货箱时,设应安排x节A型货厢,则安排(50﹣x)节B型货厢, 依题意,得:, 解得:28≤x≤

资源预览图

专题9.5 一元一次不等式组的应用(重点题专项讲练)-2021-2022学年七年级数学下册从重点到压轴(人教版)
1
专题9.5 一元一次不等式组的应用(重点题专项讲练)-2021-2022学年七年级数学下册从重点到压轴(人教版)
2
专题9.5 一元一次不等式组的应用(重点题专项讲练)-2021-2022学年七年级数学下册从重点到压轴(人教版)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。