河南省平顶山市鲁山县2021-2022学年六年级下学期第二次调研考试语文试题

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2022-04-26
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4.下列表述不正确的一项是(3分) 六年级语文下学期阶段性学情评价(二)(RJ) ④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地 A生活中有些场合,需要我们即兴发言。即兴发言往往时间紧 生长着。 迫,我们可以先快速打好腹稿,想清楚先说什么,后说什么, ⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都 考试范围:下册全册 重点说什么;再把自己想表达的意思逐条说清楚。另外,还 嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。 注意事项: 要注意说话的场合和对象,语气要自然,态度要大方。 A.⑤④②3① B.⑤3④2① B.《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇散文。作者用极其细 C.①⑤3②④ D.⑤②③①④ 1.本试卷共6页,四大题,满分100分,考试时间90分钟。 腻的笔触描摹了时光的无情流逝,抒发了时不我待的遗憾和 7.语文实践。(9分) 2.试题卷上不要答题,请直接把答案写在答题卡上,答在试 感慨,告诉我们不能虚度光阴,应珍惜时间,有所作为的 “那些种在校园里长不大的记忆,那些留在岁月中忘不掉 题卷上的答案无效 道理 的纯真…”六年的小学生活匆匆而过,留给我们无限的留恋。 3.答题前,考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第 C.《真理诞生于一百个问号之后》是一篇散文,本文按照时间 临近毕业,某校六年级(1)班要举办毕业联欢会,请你也参与 面的指定位置上 顺序,依次列举了波义耳发明石蕊试纸、魏格纳提出“大陆漂 进来。 移学说”、阿瑟林斯基发现脑电波的变化与做梦有关三个事 (1)请你为这次毕业联欢会设计一个主题。(3分) 题号 四 总分 例,采用比喻、拟人等多种修辞手法,证明了“真理诞生于 (2)毕业联欢会上有“交换毕业赠言”这个环节,如果你最要好 米 得分 百个问号之后”的观点。 的同学让你在他的毕业留言簿上写几句话,你会写些什么? D.《董存瑞舍身炸暗堡》一文是按照事情发展顺序写的,主要 (3分) (3)下面是联欢会节目单,请你为第3个节目和第4个节目之 得分 评卷人 讲述了董存瑞在解放隆化的战斗中,为了炸毁敌人的暗堡, 积累及运用。(36分) 奋不顾身,壮烈牺牲的英雄事迹,表现了董存瑞为了人民的 间,写一段串词。(3分) 解放事业,不惜牺牲自己的献身精神。 节目单 1.下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是(3分) 1.歌唱青春(大合唱)》 帽 5.名著阅读。(7分) A.榛子(zhen)皎洁(jao) 黄焖鸡(men)潸然泪下(shan) (1)阅读下面一段文字,按要求答题。 2.放飞梦想(师生集体诗朗诵) B.损坏(sUn) 萦绕(yeng) 搓衣板(cuo) 锲而不舍(qiè) 至于自然环境,岛上有狂风暴雨,还有地震。我那时也 3.童年(歌曲独唱) C.华裔(yi) 河畔(pan) 华罗庚(hu6) 鄙夷不屑(b) 对一切都适应了。我种植并收获了我的大麦和小麦;我采 4.我和同桌(小品) D.凹陷(ao) 憎恶(zng) 逛庙会(guang)炊烟袅袅(chui) 来野葡萄,把它们晒成了很有营养的葡萄千;我饲养温别的 5.感恩的心(集体歌舞) 山羊,然后杀了吃,又熏又腌的。由于食物这样多种多样, 6.再过二十年,我们来相会(大合唱) 2.下列词语书写全都正确的一项是(3分) A.元宵 咽喉 陈腊肉 过忧不及 供应还不算差。如此过了十二个年头,其间,岛上除了我本 得分 评卷人 B.惊煌 贷款 警卫员 见微知著 人之外,我从来没见到过一个人迹。 现代文阅读。(30分) 教 C.宽慰 簇拥 导火锁 跃跃欲试 ①上面的一段文字选自//,作者是 /1/ (一)阅读下文,完成8~11题。(14分)》 锤炼 拘留所 (2分) D.绞刑 精兵简政 ②选段主要写了什么?从中可以看出“我”怎样的精神? 表里的生物 3.名句默写。(8分) 我小时候住在一座小城里,城里没有工厂,所以也没有机器 (2分) (1)春城无处不飞花, //1/ (韩翃《寒食》) 的声音。我那时以为凡能发出声音的,都是活的生物。早晨有鸟 (2)请从以下三部外国文学名著中任选一部,把它推荐给你的 (2)苟利于民,不必法古; 。(《准 叫得很好听,夜里有狗吠得很怕人,夏天蝉在绿树上叫,秋晚有各 同学。(3分) 常 南子》) 种的虫在草丛中唱不同的歌曲。钟楼上的钟不是活的,有时却洪 《汤姆·索亚历险记》《骑鹅旅行记》《爱丽丝漫游奇境》 亮地响起来,那是有一个老人在敲;街心有时响着三弦的声音,那 (3)/1/ ,明月何时照我还。(王安石《泊船瓜洲》) 6.下列句子排序正确的一项是(3分) 是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发 (4)“咏物诗”往往立意深远,表情达意含蓄。于谦在《石灰吟》 ①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念一要开出一朵 出

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