河南省新乡市延津县 2021-2022学年七年级下学期期中学情检测道德与法治试题

延津县七年级2021~2022下学期期中学情检测 道德与法治 注意事项: 1.共4页,2个大题,满分70分,作答时间60分钟。 2.开卷,可查阅参考资料,但应独立答题,禁止交流资料。 一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的) 1.下边漫画体现了在青春期, 对我们身体发育的影响较大。 A.遗传 B.锻炼 C.营养状况 D.生活环境 2.“真烦人”“妈妈你不要再说了”“我想静一静”……我们面对青春期的这些 烦恼,正确的做法有 ①接纳矛盾心理,顺其自然 ②学会自我调节,化解烦恼 ③培养兴趣爱好,转移注意 ④参加集体活动,放松自己 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.张翔对学校的校服有自己的想法,向学校领导反映情况;徐东认为数学老师解题的步骤太繁琐,于是提出自己的方法;孙华对班级管理方面的看法与班长的看法截然不同,便主动提出来……这体现了他们 A.具有非常成熟的思想 B.有超出一般人的思维水平 C.具有批判的精神和勇气 D.通过“不同”来张扬自己 4.下边漫画反映了青春期的矛盾心理是 A.反抗与依赖 B.勇敢与怯懦 C.闭锁与开放 D.自信与自负 5.教育部印发的“双减”意见明确,线上培训机构不得提供和传播“拍照搜题”等惰化学生维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法,保护学生独立思考能力。学会独立思考,我们要 A.走自己的路,不管别人如何评论 B.处处追求独特,处处跟风弄潮 C.看到别人怎么做,自己就怎么做 D.有自己独到的见解,也能接受他人正确的意见 6.步入青春期,我们更加在意自己的形象,渴望得到异性的肯定和接受。面对这种正常的心理萌动,我们合理的做法有 ①举止得体,言谈得当 ②尽量回避,拒绝交往 ③把握分寸,取长补短 ④内心坦荡,自重自爱 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.青少年接受红色教育、传承红色基因、铺好青春底色,有利于 ①培养高尚情操,坚定人生方向 ②形成独特个性,追求与众不同 ③引领价值判断,明辨是非善恶④养护自身精神,体会成长快乐 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.“天行健,君子以自强不息”彰显了君子对自强的孜孜追求。以下诗句的主旨与此相符的是 A.天生我材必有用,千金散尽还复来 B.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 C.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间 D.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶 9.“止于至善”是一种“虽不能至,然心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。下列古语与这一思想相一致的是 A.羞恶之心,义之端也 B.人有耻,则能有所不为 C.见贤思齐焉,见不贤而内白省也 D.独学而无友,则孤陋而寡闻 10.观看一部扣人心弦的枪战片时,我们会兴奋、紧张;完成一项任务或工作后,我们会喜悦、轻松;被别人误解时,我们会委屈、伤心。我们的这些感受就是 A自尊 B.自强 C.情趣 D.情绪 11.步入考场,一些同学可能会出现紧张、焦虑、不安等情绪。这时,我们可以尝试通过深呼吸让自己平静下来。这一做法属于调节情绪方法中的 A.放松训练 B.转移注意 C.合理宣泄 D.改变认知评价 12.下面是七年级(1)班几名同学出现的情况,其中持续处于负面情绪之中的是 A.小月期中考试成绩优异,掩饰不住喜悦 B.小婷因为被他人误会,一直闷闷不乐 C.小南遭到老师的批评,心里想:有则改之,无则加勉 D.小雨看到父母吵架很难过,绕操场跑了几圈后,情绪逐渐平复 13.从最初听到二胡声感到高兴,到表演后赢得掌声带来的愉悦感,二胡已融入小延的生命中,成为他深深依恋的一部分。通过小延的经历,我们可以看出,情绪和情感的联系体现在 A.情绪是短暂的,情感是持久的 B.情感伴随着情绪反应逐渐积累和发展 C.情绪很稳定,情感是不稳定的 D.情绪需要调节,情感则不需要调节 14.2021年6月25日晚,重大革命历史题材剧《大决战》在中央电视台综合频道开播。该剧围绕历史史实展开叙述,主要讲述了辽沈、淮海、平津三大战役,生动诠释了“江山就是人民,人民就是江山”的真谛。该剧一经播出,就位列同时段收视率第一,其最重要的原因在于它激发人们的 A.爱国感 B.归属感 C.挫败感 D.安全感 15.羞耻感、焦虑感和挫败感等会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受。但是,体验负面感受未必是件坏事。对此,下列观点正确的有 ①某些负面的情感体验对于我们的成长也有意义 ②生活中,负面的情感体验越多越好③体验负面感受可以丰富我们的人生阅历 ④体验负面感受使我们的生命变得更加饱满丰盈 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16.生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。获得美好情感的方式有 ②阅读一本有益的书