选择性必修三：文化交流与传播必背知识卡片 课件--2022届高考历史二轮复习

选择性必修三：文化交流与传播 重难点背诵卡片 1 一、中华文化的发展历程 （一）起源与奠基：先秦时期（原始社会到秦统一） 1、原始社会：多元起源，中原华夏族率先成为核心，并向四周辐射，推动着多元一体中华文化的形成 2、西周时期：提出“敬天保民”思想并建立了以人为中心的礼乐文明 3、春秋战国：①内迁的戎狄蛮夷逐渐融入华夏族，初步形成共同血缘和文化认同； ②孔子对西周礼乐文明进行多方面阐述，儒家文化的思想核心形成； ③百家争鸣，成为后世思想文化发展的源头； （二）发展：秦汉到明清 1、秦汉时期：文化由多元走向一统 ①秦朝建立起统一多民族国家，推崇法家学说； ②董仲舒融合阴阳、黄老、法家思想形成汉代新儒学。汉武帝独尊儒术，确立儒学正统地位，儒学成为两千多年来中华传统文化的主流。 2、魏晋到隋唐：民族交融、中外文化交融 随着汉代佛教传入和道教兴起，传统儒学受到挑战，同时也促进了儒学的创新与发展，中华传统文化呈现出儒、佛、 道交融景象； 3、宋元：哲学化、思辩化；世俗化、平民化 ①儒佛道学说相互渗透，吸收佛道思想阐释儒学的理学形成。理学丰富了中华文化的理论思维（哲学化），但宣扬封建礼教，压抑人性。 ②伴随商品经济发展，文化逐渐世俗化、平民化，如宋词、戏曲、话本等； 第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点 1 4、明清：①明清之际进步思潮：提倡个性自由；黄宗羲、顾炎武、王夫之等批判理学， 抨击封建专制，倡导工商皆本、经世致用； ②君主专制高度发展，文字狱愈演愈烈，钳制思想，禁锢中华文化发展； （三）转型：晚清以来（1840年以来） ①西学东渐：向西方学习以救亡图存逐渐成为近代中华文化的潮流； ②五四运动后，马克思主义传播，马克思主义与中国实际相结合，推动中华文化进步； 二、中华优秀传统文化的特点 ①起源于发展具有本土性； ②文化的多样性； ③包容性； ④凝聚性； ⑤连续性； 三、中华优秀传统文化的内涵： ①民本思想，重视以人为本； ②崇尚天人合一，道法自然； ③提倡爱国，追求家国情怀； ④崇德尚贤，推崇天下为公； ⑤崇尚自强不息，厚德载物； ⑥主张和而不同； 四、中华优秀传统文化的价值： ①