【课时练】小学数学四年级下册 第五单元 三角形—三角形的内角和（第五课时）（人教版）

第五单元 三角形 第 课时 三角形的内角和 1.填一填。 （1）把三角形的三个内角剪下来，顶点重合拼在一起，可以拼成一个( )角，由此可知三角形的内角和是( )°。 （2）聪聪的红领巾的形状是一个等腰三角形，顶角是120°，底角是( )°。 （3）把两个相同的三角形拼成一个大三角形，这个大三角形的内角和是( )°。 （4）在三角形ABC中，三个内角的关系是∠A+∠B=∠C，这个三角形是一个( )三角形。 （5）把一个等边三角形分成两个相同的直角三角形，其中一个直角三角形中的两个锐角分别是( )°和( )°。 2.下面是两块三角形玻璃打碎后留下的碎片，你知道它们原来各是什么三角形吗？3.将正确答案的序号填在括号里。 （1）一个三角形的内角和是180°，把这个三角形对折，得到一个小三角形，这个小三角形的内角和是( )。 A.180° B.90° C.360° D.无法确定 （2）用两个完全一样的直角三角形拼成一个大三角形，拼成的大三角形的内角和是( )°。 A.90 B.180 C.360 D.540 （3）当一个三角形中两个内角的和等于第三个内角时，这是一个( )三角形。 A.直角 B.锐角 C.钝角 D.无法确定 4.算出下面各图中未知角的度数。 （1） （2） 5.∠1和∠2是直角三角形中的两个锐角，已知∠1=36°，∠2是多少度？ 6.一个三角形中最大的角是120°，且是最小角度数的4倍，按边分，这是一个什么三角形？ 7.一个等腰三角形的一个内角是70°，它的另外两个内角分别是多少度？ 8.【拓思维】如图，∠1=15°，∠2=35°，求∠3的度数。 答案解析 1.（1）平 180 （2）30 （3）180 （4） 直角 （5） 30 60 2. 180°−35°−50°=95° 钝角三角形 180°−40°−50°=90° 直角三角形 3.（1）A （2）B （3）A 4.（1）180°