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2021-2022学年四年级数学下册典型例题系列之
第二单元:计算三角形的角度专项练习(解析版)
1.、、是一个三角形的内角,是的3倍,是的5倍,、、分别是多少度?
【答案】∠1=20°,∠2=60°,∠3=100°
【解析】
【分析】
由题意可知:∠2=3∠1,∠3=5∠1,又因三角形的内角和是180°,据此代入数据即可求解。
【详解】
∠1+∠2+∠3=180°
即∠1+3∠1+5∠1=180°
9∠1=180°
∠1=180°÷9=20°
∠2=3×20°=60°
∠3=5×20°=100°
答:∠1=20°,∠2=60°,∠3=100°。
【点睛】
此题考查了三角形内角和定理的灵活应用,解答此题的关键是理清它们之间的倍数关系。
2.已知∠1=38°,∠3=62°,∠5=104°,求∠2、∠4、∠6的度数。
【答案】∠2=42°;∠4=76°;∠6=38°
【解析】
【分析】
因∠1和∠5的度数已知,即图中左边的小三角形两个内角度数已知,可根据三角形内角和求出这个三角形中∠6的度数,再看在大三角形中∠6和∠3的度数又知道,那么可求出大三角形的另一个内角(∠1和∠2的度数和),而∠1的度数已知,用和减去∠1的度数即可求出∠2的度数。在右边的小三角形中,∠2的度数已求得,∠3的度数已知,用三角形内角和减去这两个角的度数和,所得的差即是∠4的度数。
【详解】
38°+104°=142°,180°-142°=38°,即∠6=38°
62°+38°=100°,180°-100°=80°,80°-38°=42°,即∠2=42°
42°+62°=104°,180°-104°=76°,即∠4=76°
故答案为:∠2=42°;∠4=76°;∠6=38°
【点睛】
此题反复应用三角形的内角和是180°来求各个角的度数,学生们要熟记内角和,且能熟练应用。
3.已知:∠1=80°,∠2=68°。求:∠3=? ∠4=?
【答案】∠3=32°;∠4=148°
【解析】
【详解】
∠3=180°-∠1-∠2=180°-80°-68°=32°
∠4=180°-∠3=180°-32°=148°
答:∠3=32。
∠4=148。
4.小花有一个玩具如下图所示,请你算出∠1、∠2、∠3的度数,并求出这三个角的度数和。
【答案】92°;132°;136 °;360°
【解析】
【详解】
∠1=180°-88°=92°
∠2=180°-48°=132°
∠3=180°-44°=136 °
92°+132°+136°=360°
5.在一个三角形中,已知∠1是45°,∠2比∠1大15°,求∠2和∠3的度数。
【答案】60°;75°
【解析】
【详解】
∠2=45°+15°=60°
∠3=180°-45°-60°=75°
6.计算如图中∠A的度数.
【答案】答:∠A的度数是35度.
【解析】
【分析】
“根据三角形的内角和等于180度,已知其中两个角,求第三个角,用180°分别减去已知的两个角,即可求出∠A的度数,列式解答即可.
【详解】
解:180°﹣25°﹣120°
=155°﹣120°
=35°
答:∠A的度数是35度.
7.在下面三角形中,∠1=38°,∠2+∠3=90°,求∠3和∠4各是多少度?
【答案】∠3是38°;∠4是52°
【解析】
【分析】
根据三角形的内角和是180°,可求出各个角的度数,据此解答。
【详解】
∠4=180°﹣∠1﹣(∠2+∠3)
=180°﹣38°﹣90°
=142°-90°
=52°
∠3=180°﹣90°﹣∠4
=180°﹣90°﹣52°
=90°-52°
=38°
答:∠3是38°,∠4是52°。
8.求出下面各角的度数。
【答案】72°;32°;120°
【解析】
【分析】
三角形的内角和是180度,所以用180度,减去已知的两个角的度数,即可求出三角形的第三个角的度数,据此即可解答问题。
【详解】
∠1=180°-62°-46°=72°
∠2=180°-58°-90°=32°
∠3=180°-35°-25°=120°
9.如图,∠1=38°,∠2=41°,∠3 =?
【答案】79°
【解析】
【分析】
利用三角形内角和及图形中平角即可解决问题。
【详解】
180°-38°-41°=101°
180°-101°=79°
答:∠3等于79°。
【点睛】
本题主要考查学生的观察和分析问题的能力。
10.下面被小兔子遮住的角各是多少度?
【答案】(1)40°(2)40°(3)35°
【解析】
【分析】
根据三角形内角和等于180度,已知两个角的度数,用180度减去两个角的度数,即是第三个角的度数,由此解答。
【详解】
(1)180°-60°-80°
=120°-80°
=40°
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