内容正文:
开州初中教育集团 2021-2022 (上)七年级期中测试 语 文 试 卷
命题人:刘英举 审题人:易霞
试题共150分,考试时间:120分钟
注意事项:请将答案正确填写在答题卡上
一、语文知识及运用(30分)
1.下列加点的字注音完全正确的一项是( )(3 分)
A.澎湃(bài) 呜咽(yè) 亘古(gèn) 慷慨淋漓(kǎi)
B.哺育(bǔ) 酣然(hān) 粗拙(zhuó) 气冲斗牛(dòu)
C.门框(kuàng) 镐头(gǎo) 山涧(jiàn) 深恶痛绝(wù)
D.屏障(píng) 殷红(yīn) 校对(jiào) 锲而不舍(qiè)
2.下列词语书写正确的一项是( )(3 分)
A.选聘 秩序 深宵 锋芒必露
B.榜样 谣言 峭壁 鞠躬尽悴
C.斑澜 取缔 咀嚼 家喻户晓
D. 高粱 埋葬 草率 沥尽心血
3.下列加点成语使用不正确的一项是( )(3分)
A.中美高层对话中,面对美国的无理指责,杨洁篪愤怒地说:“美国没有资格在中国的面前说,你们从实力的地位出发同中国谈话”,这一句气冲斗牛的回击彰显我大国外交的底气。
B.肺炎扩散之初,美国从政府到民众都不以为然,等看到不断飙升的数据之后才开始变紧张起来。
C.浪漫诗人李白豪放不羁,写诗慷慨淋漓,那些凡夫俗子岂能和他相比?
D.这是许多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。
4.下列句子中标点符号错误的一项是( )(3分)
A.仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。
B.张伯苓先生80多年前就发出了“爱国三问”:你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?
C.《老王》节选自《杨降散文》(浙江文艺出版社1994年版)。
D.“听着,朋友”,他说:“你丑得可爱。连我也禁不住要喜欢你了”。
5.仿照前面的句子续写一个句子,与画线的两句构成连贯的排比句。(4分)
开州,是一座魅力无限的城市。我爱开州,爱汉丰湖边的文峰塔, 雄伟俊秀;爱漫步月潭公园,悠闲惬意; , ; , 。
6.阅读名著,可以根据作品的不同特点采用相应的阅读策略。如《骆驼祥子》,我们可以借助两种策略,加深对作品的理解。(6分)
(1)策略一:借助作者自述。老舍先生在《我怎样写<骆驼祥子>》中说,要让祥子“活”起来,要“以他为主,以其他人物为宾”,通过写祥子周围的人物,如残忍霸道的车主 ,大胆泼辣又有点儿变态的虎妞,诈骗祥子的 ,对祥子进行烘托,突出祥子形象特征。要求:请在空格处填入相关人物的名字。(2分)
(2)策略二:借助作者评论。老舍先生在小说结尾评论祥子“他为自己努力,也为自己完成了死亡”。要求:请结合作品中的具体情节,谈谈你对这句话的理解。(4分)
7.综合性学习活动(8分)
孟子说:“人有恒言,告曰‘天下国家’。”天下之本在国,国之本在家,家之本在身。 个人与国家的命运息息相关。东华初中七年级6班将开展以“我爱您,中国”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务。
(1)为探究家国关系,激发爱国心志,请你收集中国古代关于家国关系(爱国)的一条名言、一个故事.(2分)
名言
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍(文天祥)
故事
苏武牧羊
(2)本次活动有小组还原《谁是最可爱的人》中防空洞谈话的场景,假如你是作者,你也在防空洞,请在课文的基础上再向吃一口炒面,就一口雪的战士问一个有价值的问题。(2分)
示例:你们经历了那么多危险。吃了那么多苦,你们对祖国,对朝鲜有什么要求吗?
(3)班级将在星期五下午第二节课开展爱国故事报告会,想电话邀请刘伯承纪念馆的王馆长给同学们讲述刘伯承的英雄故事,请你以七年级6班班长肖小琴的身份对王馆长发出邀请。(4分)