题型14 创新探究题-备战2022年中考物理二轮复习题型专练

题型14 创新探究题 【专题解读】创新探究题已成为各地中考的一种新题型，探究性试题融合物理知识，技能和方法，具有新颖性，综合性，探究性等特点。中考卷中的创新探究题基本是找不到原题的，探究的问题往往源于教材而高于教材；试题背景主要来源于课本上的重要概念和规律，也有一些来源于学生的生活经验和各类实验现象。创新探究题对学生多方面的能力提出了较高的要求，考查学生的分析思维能力，应用知识能力，开拓创新能力。 解答探究性试题时， 1. 要紧扣物理知识点，加以对所学的知识加以迁移和延伸，发散思维，多角度分析问题，得出正确答案。 2. 分析数据或现象时，首先应全面分析实验数据或现象，寻找数据或现象的可比点，如共同特征，不同特征，正比关系，反比关系等，然后探寻这些特征和关系中隐含的实验规律，并分析这些实验规律存在的条件或适用范围，最后正确表述所得规律。 3. 多练多思考，找出解这类题的基本思路和方法。 类型一 力学探究题 1．（2021南通）篮球运动员传球时，篮球撞击地面后能准确反弹到远处队友手中，小明觉得好奇：篮球击地面后，反弹方向与哪些因素有关呢？与同学讨论后，他们觉得可以用弹性小球代替篮球，对小球撞击水平地面后的反弹方向进行探究，并提出了三种猜想。 猜想1：与小球撞击地面前是否旋转有关；图乙 A B C D O 50° 50° 图甲 压缩的弹簧 弹性小球 光滑导轨 水平地面 猜想2：与小球撞击地面时的入射方向有关； 猜想3：与地面的粗糙程度有关。 （1）对于猜想1，联想到旋转的乒乓球打到球台后，反弹的路线发生明显变化，由此判断猜想1是　 　的。 （2）为验证猜想2和3，同学们设计了如图甲所示的装置，每次都让弹性小球从压缩了相同长度的弹簧的下端，由静止弹出并撞击地面，分别改变地面的粗糙程度和小球的入射方向与地面的夹角α，测出小球撞击地面后的反弹方向与地面的夹角β，记录数据如表。 夹角α 20.0° 30.0° 45.0° 60.0° 70.0° 夹角β 玻璃地面 25.5° 34.7° 49.2° 63.5° 72.8° 木板地面 28.6° 37.3° 51.6° 65.4° 74.1° 水泥地面 30.9° 39.2° 53.9° 67.5° 76.6° ①对猜想2，分析数据可得β与α的定性关系是：　 　 ，说明该猜想是正确的。 ②对猜想3，小虎认为：表中α一定时，各次测得的β不等，这是由测量误差引起的，所以猜想3是错误的。同学们不赞成小虎的观点，理由是　 　。 （3）用每隔s曝光一次的频闪照相机拍摄到某次小球从地面O位置反弹至D位置的照片，如图乙所示。 ①用毫米刻度尺测出图乙中小球在O、D两位置时球心间距为　 　cm；小球上标有“直径4cm”字样，请估测小球从O运动至D的平均速度为　 　m/s。 ②小球是从图乙中的　 　（选填“A”、“B”或“C”）位置开始入射的。 （4）同学们分析：当α一定时，地面越光滑，β值与α越接近，由此推理，如果地面没有摩擦，则β与α应相等，请写出一个用此思想方法研究问题的实例　 　 。 【答案】（1）正确；（2）①当小球不旋转且地面粗糙程度等其它条件相同时，撞击后小球反弹方向与水平地面的夹角β随碰撞前小球入射方向与水平面的夹角α的增大而增大；②若是误差引起的，测量的结果应时大时小；（3）① 3.40~3.60； 2.7~2.9； ② C；（4）探究阻力对物体运动的影响（探究牛顿第一定律、声音不能在真空中传播等）。 【解答】（1）旋转的乒乓球打到球台后，反弹的路线发生明显变化，说明小球击地面后反弹方向与小球撞击地面前是否旋转有关，由此判断猜想1是正确的； （2）①由表中数据可知，当小球不旋转且地面粗糙程度等其它条件相同时，撞击后小球反弹方向与水平地面的夹角β随碰撞前小球入射方向与水平面的夹角α的增大而增大，由此说明猜想2是正确的； ②若是误差引起的，则不管地面的粗糙程度如何变化，测量的结果应时大时小，但分析表中数据发现，当小球的入射方向与地面的夹角a一定时，接触面越粗糙，小球撞击地面后的反弹方向与地面的夹角β越大，说明β是受接触面粗程度的影响，而不是误差造成的； （3）①因为用毫米刻度尺测量O、D两位置时球心间距，估读到分度值的下一位，故数据记录为3.50cm； 用刻度尺测出图中乒乓球的直径为：5mm＝0.5cm，而小球上标有“直径4cm”， 则按照比例可得：，解得O、D两位置球心间距离为：s＝28cm＝0.28m， 小球从O运动到D位置过程经历3个时间间隔，这个过程所用时间为：t＝3×s＝0.1