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冲刺卷03(山东专用)
(满分:40分 得分:____分)
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一、选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1.化学与人类生产、生活、社会可持续发展等密切相关。下列说法正确的是
A.宋朝苏轼《格物粗谈》记载“红柿摘下未熟,每篮用木瓜三枚放入,得气即发,并无涩味。”文中的“气”指的是赤霉素,作用是去除柿的涩味
B.“可燃冰”是一种有待大量开发的新能源,但开采过程中发生泄漏,会造成温室效应
C.中国天眼FAST用到的碳化硅是一种新型的有机高分子材料
D.为了更好地为植物提供N、P、K三种营养元素,可将草木灰与NH4H2PO4混合使用
2.下列物质的性质与用途均正确,且具有对应关系的是
A.氯气具有漂白性,可用作自来水消毒剂
B.钠具有很强的还原性,可用钠与溶液反应制取钛
C.溶液呈酸性,可用于刻蚀铜制电路板
D.呈红棕色,可用作涂料
3.下列有关实验操作说法正确的是
A.滴定实验时,滴定管、锥形瓶均需润洗以减小误差
B.硫酸镁溶液加热蒸干可得到晶体
C.分离苯和水混合液振荡时,分液漏斗尖嘴应向下倾斜
D.蒸馏时应先加热再开冷凝水,实验结束后先关冷凝水再停止加热
4.下列说法错误的是
A.水分子间存在氢键,故H2O比H2S的稳定性强
B.原子最外层电子为ns1的元素可以形成离子化合物,也可形成共价化合物
C.N、O、S的第一电离能逐渐减小,其氢化物分子中键角逐渐减小
D.铟(49In)是第五周期第ⅢA族元素,位于元素周期表p区
5.用下列实验装置(部分夹持装置略去),能达到实验目的的是
A.加热装置I中的烧杯,分离I2和高锰酸钾固体
B.利用装置II除去CO中的CO2
C.利用装置III制备Fe(OH)3胶体
D.利用装置IV蒸干AlCl3溶液制无水AlCl3固体
6.下列叙述中,正确的是
A.等物质的量浓度的盐酸和硫酸中,H+的物质的量浓度也相等
B.标准状况下,22.4LHCl气体溶于200mL水后形成的溶液物质的量浓度为5mol·L-1
C.同温同压下,等质量的SO2和CO2物质的量之比为16:11
D.常温常压下,2.24LN2含有的氮原子数小于0.2NA
7.和可反应生成乙二胺四乙酸(),乙二胺四乙酸与金属阳离子形成配合物的结构如图所示。已知含有多个配位原子的配体与同一中心离子(或原子)通过螯合配位成环而形成的配合物为螯合物。下列说法正确的是
A.为非极性分子
B.空间结构为平面形
C.的沸点高于
D.1mol该配合物中通过螯合作用形成的配位键有4mol
8.我国化学家在基于苯炔的不对称催化研究方面取得了突破,反应示意图如下。下列说法错误的是
A.该反应为加成反应 B.化合物乙的不饱和度为7
C.化合物甲核磁共振氢谱有7组峰 D.化合物甲中没有不对称碳原子
9.探究Al与CuCl2溶液反应,实验如下:
实验
现象
a.Al片表面附着蓬松的红色固体
b.产生无色气体,起始速率较慢,之后加快
c.反应放热
d.烧杯底部产生少量不溶于稀盐酸的白色沉淀
e.溶液pH降低
下列说法不正确的是A.无色气体是H2
B.实验中影响化学反应速率的因素只有两个,分别是浓度和温度
C.白色沉淀的出现与氧化还原反应有关
D.温度变化会影响溶液的pH
10.某废催化剂含SiO2、ZnS、CuS及少量的Fe3O4。某实验小组以废催化剂为原料,进行回收利用。设计实验流程如图:
已知:CuS既不溶于稀硫酸,也不与稀硫酸反应。下列说法正确的是
A.步骤①操作中,生成的气体可用碱液吸收
B.滤液1中是否含有Fe2+,可以选用KSCN和新制的氯水检验
C.滤渣1成分是SiO2和CuS,滤渣2成分一定是SiO2
D.步骤④要滴加稀硫酸防止CuSO4水解
二、选择题:本题共5小题,每小题4分,共20分。每小题有一个或两个选项符合题目要求,全部选对得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。
11.十九大报告中提出要“打赢蓝天保卫战”,意味着对污染防治比过去要求更高。某种利用垃圾渗透液实现发电、环保二位一体结合的装置示意图如下,当该装置工作时,下列说法正确的是
A.盐桥中Cl-向X极移动
B.电路中流过7.5 mol电子时,共产生标准状况下N2的体积为16.8L
C.电流由X极沿导线流向Y极
D.Y极发生的反应为2NO3-+10e-+6H2O=N2↑+12OH-,周围pH增大
12.瑞巴派特片(RebamipideTablets)是一种胃药,其结构如图。下列关于它的说法,错误的是
A.该物质能使酸性高锰酸钾溶液褪色 B.C原子的杂化方式有、
C.该物质能与