内容正文:
第一单元 树立科学思维观念
选拔卷
(考试时间:90分钟 试卷满分:100分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
C
A
B
C
A
D
D
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
C
C
A
C
A
B
B
D
B
一、选择题:本题共20个小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.科学家利用哈勃太空望远镜观测、收集的数据,发现并证实了暗能量的强度以及它对宇宙膨胀的加速作用,并进一步测算出宇宙的实际年龄为137.5亿年。人类在科学解释宇宙大爆炸,揭示生命、宇宙、万物形成的奥秘的道路上又向前迈进了一步。这说明( )
①思维的对象是无限变化的
②思维在实践中产生,在实践中发展
③思维能够凭借获得的感性材料,实现对未知事物的认识
④思维能够帮助人们在实践中实现预期的目的
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
【答案】B
【解析】②③:材料反映的是科学家利用观测、收集的数据,发现并证实了暗能量的强度及其对宇宙膨胀的作用,进一步加深了对生命、宇宙、万物形成的奥秘的认识,这说明思维在实践中产生,在实践中发展,思维能够凭借获得的感性材料,实现对未知事物的认识,故②③入选。
①:选项①与材料信息无关,故排除①。
④:正确的思维能够帮助人们在实践中实现预期的目的,故④错误。
故本题选B。
2.内蒙古杭锦旗的库布其沙漠被称为“死亡之海”,因缺水,树苗极难成活。当地干部从“插绿赏花”中受到启示,用空矿泉水瓶灌满水后插上胡杨小苗埋入沙里,几星期后树苗长出根须而成活。4年后,运用“容器植树法”栽下的4000棵胡杨成活率达85%。目前“死亡之海”的万亩胡杨林一片翠绿,生机盎然。上述事实蕴含的道理是( )
①人们可以认识和创造规律
②正确的思维能够指导人们在实践中实现预期的目的
③思维在实践中产生、发展,又反作用于实践
④认识世界和改造世界是人的思维能动性的表现
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】C
【解析】①:规律是客观的,不能创造规律,①错误。
②③:从“插绿赏花"中受到启示,发明“容器植树法”,运用“容器植树法”栽下的4000棵胡杨成活率达85%,这说明思维在实践中产生、发展,又反作用于实践,正确的思维能够指导人们在实践中实现预期的目的,②③正确。
④:思维能动性是指思维能够提炼加工感性材料,形成有别于客观实际的认识,而不是改造世界,④错误。
故本题选C。
3.下列对漫画的解读正确的是( )
A.思维具有能动性,能够帮助人们实现改造世界的目的
B.思维具有概括性,总是可以抓住事物的内在的共同本质
C.思维具有间接性,能帮助人们透过现象揭示事物的本质和规律
D.人们可以感知事物的本质,但其规律要靠理性思维去把握
【答案】C
【解析】
A:“我看到了苹果落地,为什么没有看到引力呢?”反映的是认识世界,而不是反映“改造世界”,A排除。
B:所谓思维间接性,是指多次经历某些事物之后,把它们的共同特征和规律抽取出来,加以概括,凭借思维的概括性,人们才能以简驭繁地认识世界,从千差万别、纷纭复杂的事物现象中把握事物的本质和规律,但“总是可以抓住事物的内在的共同本质”说法过于绝对,B排除。
C:所谓思维间接性,就是人凭借已有的知识经验或其他事物的媒介,理解或把握那些没有直接感知过的,或根本不可能感知到的事物,以推测事物过去的进程,认识事物现实的本质,推知事物未来的发展,“我看到了苹果落地,为什么没有看到引力呢?”体现着思维间接性,C符合题意。
D:人们可以感知事物的现象,但其本质和规律要靠理性思维去把握,D错误。
故本题选C。
4.要想改进圆珠笔,必须知道现在的圆珠笔有什么缺点,哪些地方需要改进。有人很快就对这种笔提出了许多缺点。例如,写的字不容易擦掉;有时出油太多;颜色只有红、黑蓝,缺乏多样性;不能既写粗字又写细字;笔尖上积聚油和纸渣;等等。材料中关于圆珠笔缺点的分析体现的思维方式是( )。
A.发散思维 B.聚合思维 C.抽象思维 D.形象思维
【答案】A
【解析】有人很快就对这种笔提出了许多缺点。例如,写的字不容易擦掉;有时出油太多;颜色只有红、黑蓝,缺乏多样性;不能既写粗字又写细字;笔尖上积聚油和纸渣,材料中提出圆珠笔的缺点,符合发散思维的列举法,A符合题意,BCD不符合题意。
故本题选A。
5.中国早期的时空观念与古代农民的农舍和劳作有关。农舍是他们的生活世界,他们从农舍得到空间观念。“日出而作,日落而息”,是他们从农舍中出入而得到的时间观念。这表明( )
①思维是在实践中产生的②思维是对