内容正文:
第18讲-平面向量
1.掌握平面向量的定义、表示方法及其有关概念;
2.理解向量减法的三角形法则和平行四边形法则;
3.通过对向量加法的三角形法则的推广,理解几个向量相加的多边形法则.
(此环节设计时间在10-15分钟)
1.(1)既有 、又有 的量,叫做向量.
(2)向量的 也叫向量的模(或向量的长度)——它是一个 .
(3)零向量:大小为 ,方向 的向量;记作____ ____.
2.(1)方向 且大小 的两个向量叫做相等向量.
(2)方向 且大小 的两个向量叫做相反向量.
(3)方向 的两个向量叫做平行向量.
3.向量的运算:
(1)向量加法、减法的三角形法则:
_____________;___ ____.
(2)向量加法、减法的平行四边形法则:
_____________;___ ____.
(3)向量的加法运算律:
向量加法满足交换律,即: ;
向量加法满足结合律,即: .
参考答案:1.(1)大小,方向;(2)大小,数;(3)零,任意,; 2.(1)相同,相等;
(2)相反,相等;(3)相同或相反; 3.(1),; (2),; (3);,
。
1.下列各式中,正确的个数是( )
①若,则; ②若,则;
③若,则或; ④若,则.
A、0个 B、1个 C、2个 D、3个
2.设是的相反向量,则下列说法错误的是( )
A、与的长度必相等 B、∥
C、与所在直线一定平行 D、是的相反向量
3.下列说法不正确的是( )
A、零向量是没有方向的向量 B、零向量的方向是任意的
C、零向量与任一向量平行 D、零向量只能与零向量相等
4.如图,梯形AECD中,CD//AE,AD=CE,点B在AE上,BC//AD.
则图中与相等的向量: .
与相反的向量: .
与平行的向量有: .
.
参考答案:1.B; 2.A; 3.A; 4.略.
(此环节设计时间在50-60分钟)
例题1:
(1)如图1,一只蚂蚁从点A出发,沿着△ABC的边爬行一周回到点A,则 ;
(2)如图2,一只蚂蚁从点A出发,沿着四边形ABCD的边爬行一周回到点A,则
;
(3)如图3,一只蚂蚁从点A1出发,沿着n边形的边爬行一周回到点A1,那么
.
图1 图2 图3
参考答案:(1); (2); (3)
试一试:化简下列各式:①++; ②—+—; ③—+;
④++—.结果为零向量的个数是( )
A、1 B、2 C、3 D、4
参考答案:D;
例题2:如图,已知向量、、、,分别画出下列向量:
(1) (2)
参考答案:图略。
试一试:如图,已知向量、、; 求作:(1) ,(2).
参考答案:图略。
例题3:如图,正六边形ABCDEF的中心是O,已知,,用,表示以下向量:
=______________,=______________,=______________,
=______________,=______________,=______________.
参考答案:,,,,,
试一试:如图,已知向量、、、;试用、、、表示下列向量:
(1); (2).
参考答案:(1); (2)
1.(2022·上海·八年级课时练习)下列关于空间向量的命题中,正确命题的个数是( )
①任一向量与它的相反向量都不相等;
②长度相等、方向相同的两个向量是相等向量;
③平行且模相等的两个向量是相等向量;
④若a≠b,则|a|≠|b|;
⑤两个向量相等,