13 标点符号、理解句意、歧义句（配套课件）-2022春【鸿鹄志·名校绿卡】小学毕业总复习（精讲本）语文 湖南衡阳专版

HUBEI TIMES 作业 CHEUK JIN CULTURAL MEDIA CO..LTD 轨育跨滔志 十年如一日专注教辅研发 ★ 名校绿卡 语文 名校绿卡·语文 专题十三「 标点符号、理解句意、歧义句 湖北时代卓锦文化传媒有限公司 名校绿卡·语文 兰 考点梳理 湖北时代卓锦文化传媒有限公司 Hubei times chauk iin cultural medla co llo 名校绿卡·语文 核心考点 考点内容 1.句号(。)。用于陈述句的末尾，也用于语气舒缓的祈使句末尾。 2.问号(？)。用于疑问句的末尾，也用于反问句的末尾。 3.叹号(！)。用于感叹句的末尾，也用于语气强烈的祈使句和反问句句尾。 点号 4.逗号(，)。句子内部主语与谓语之间、动词与宾语之间、状语后面如需停顿 用逗号，以及复句各分句之间的停顿（除了有时要用引号外）。 5.顿号(、)。用于句子内部并列词语之间的停顿。 标点符号 此外还有分号(；)、冒号(：)等。 1.引号(“”)。用于行文中直接引用的部分、需要着重论述的对象、具有特殊 含义的词等。引号里若还需用引号，外层用双引号，里面一层用单引号。 2.破折号（一）。用于声音的延长、行文中解释说明部分、话题突然转变等。 标号 3.省略号(…)。用于引文、列举的省略；用于话语中间，表示说话断断续续； 用于语意省略等。 4.书名号(《》)。用于书名、文章名、报纸、刊物名等。 理解文章中含义深刻的句子，一般可以从以下几个方面入手： ①抓住句子中的关键词来领会全句的意思； ②联系上下文和全文的中心思想来体会句子的意思； 理解句意 ③由表及里，层层深入，由句子的修辞手法、象征意义等方面来体会含义深刻的句子； ④联系写作背景及相关资料理解句子的意思； ⑤利用扩句或缩句的方法帮助理解句子的意思。 名校绿卡·语文 续表：________________________________ 在外地工作。(后半句主语省略，可以理解成“他”，也可以理解成“他的儿子”在外 地工作)。这种歧义可通过更换词语、添加词语或调整词语等方法来消除。 ④语境方面：指缺少必要的语言环境而造成的歧义。这种歧义可添加必要词句加以 消除。____________ 湖北时代卓锦文化传媒有限公司 名校绿卡·语文 名师讲堂 典例精讲 例1 (湖南永州小考真题)下列标点符号使 用错误的一项是( A.王明回答说：“这道题我不会。你去问老师吧！” B.“好了，”猫说，“这回够了，看在女主人的面子 上，这次我饶了你。” C.十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。 D.上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋，森 林，高山，沙漠等元素。 湖北时代卓锦文化传媒有限公司 Hubei times chauk iin cultural medla co llo 名校绿卡·语文 名师点拨本题考查的是标点符号的理解与辨 析。解答这类题型，只要掌握每一种标点符号的 不同用法，就不难得出答案。D项“海洋”“森 林”“高山”“沙漠”是四个并列的词语，中间应用 顿号。 参考答案 湖北时代卓锦文化传媒有限公司 名校绿卡·语文 即时演练 1.(湖南长沙小考真题)下列标点符号运用全部 正确的一项是( )。 ①你多听听、多看看，再做决定好不好？ ②我心中闪过一句诗：“家是一只船，在漂流 中有了爱。” ③他订了《光明日报》《中国青年报》《中学 生》…等报刊。 ④“哎呀，真是漂亮极了！”小姑娘说，“我特别 喜欢！” A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 名校绿卡·语文 典例精讲 例2（广东深圳小考真题)下列句子表达的 意思与其他三句不同的一项是()。 A.面对“共和国勋章”获得者，我们从心底里感 到无限的敬佩。 B.面对“共和国勋章”获得者，我们从心底里感 到无限的敬佩吗? C.面对“共和国勋章”获得者，我们不能不从心 底里感到无限敬佩。 D.面对“共和国勋章”获得者，我们能不从心底 里感到无限的敬佩吗? 传限有限公司│ ______ 名校绿卡·语文 名师点拨 本题考查的是理解句意。A项是陈 述句，C项是双重否定句，D项是否定形式的反 问句，这三项都表示肯定的意思。B项是一个疑 问句，不能表达肯定的意思。 参芳答案 湖北时代卓锦文化传媒有限公司