内容正文:
专题一:生物和生物圈
全国通用
备战2022生物中考
目 录
01
中考命题方向
02
中考重点考向
03
近年中考真题
04
复习达标练习
01
中考命题方向
方向一:考查对生命现象的认识。经常出一些结合生活实例来进行判断生物的生命特征,学会利用所学的生物学知识对生活中的生命现象作出合理的解释。题型比较简单,一般为选择。
方向二:考查对生物生存的环境条件的认识,描述生态系统的组成、食物链和食物网、解释某些有害物质会通过食物链不断积累,阐明生态系统的自我调节能力是有限的,这几部分内容经常是结合在一起以分析说明题的形式进行综合考查。通过对教科书有关图表的拓展的考查,突出对图、表的识别和分析能力的考查,以选择题为主。以选择题形式考查生态系统各个部分间的相互关系,以综合题形式考查池塘生态系统中生物摄取的食物关系,以填空题形式考查食物链书写。
02
中考重点考向
考向一
生命特征及现象的判断
考向二
科学探究的常用方法
考向三
生物与环境
考向一:生命特征及现象的判断
生物的基本特征
生物的基本特征 生物的生命现象
生物的生活需要营养 庄稼需要浇水施肥;松鼠摄取食物;培养真菌需要有营养的物质
生物能进行呼吸 鲸呼气时产生水柱;农作物需要松土
生物能排出体内产生的废物 人体排汗、排尿、呼气;植物落叶;植物的叶排出二氧化碳
生物能对外界刺激作出反应 向日葵向阳生长;含羞草收到刺激后叶片合拢
生物能生长和繁殖 植物幼苗不断生长,开花结果;野火烧不尽,春风吹又生
生物具有遗传的特征 龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞;种瓜得瓜、种豆得豆
生物具有变异的特征 一母生九子,连母十个样;
除病毒外,生物都由细胞构成 动、植物细胞都有细胞结构,病毒没有细胞结构
考向二:科学探究的常用方法
1、科学探究的一般过程
提出问题→作出假设→制订计划→实施计划→得出结论→表达和交流。
2、研究生物学的方法
通常有观察法、调查法、测量法、实验法等方法
①对照实验设计的基本原则
单一变量原则:控制其他因素不变,只改变其中某一实验变量,观察它对实验结果的影响。整个实验过程中除了要处理的实验变量外,其他实验条件要求前后一致。
注意:要设计对照实验;要遵循单一变量原则;
求多组的平均值,设计重复组或增加实验对象数量,可减小误差,避免实验偶然性的发生
考向二:科学探究的常用方法
②关于观察法和