第2单元 第6课时 飞向蓝天的恐龙-2021-2022学年四年级下册语文【完美学案】部编版

语文•四年级•下册•配人教版 完美学案 6 飞向蓝天的恐龙 第二单元 2 目录 基础巩固 能力提升 快乐读书吧 基础巩固 一、看拼音，写词语。 bèn　 dùn　　　 ɡē　 xīn xǐ　 ruò kuánɡ 重 迟 子 笨 顿 鸽 欣 喜 若 狂 返回目录 miáo　 pénɡ yì xínɡ tài ɡè yì 绘 大 鸟 描 膨 翼 形 态 各 异 返回目录 二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。 后裔（yī yì） 树栖（xī qī） 隧道（suí suì） 繁衍（yǎn xínɡ） 开辟（pì bì） 崭新（zǎn zhǎn） √ √ √ √ √ √ 返回目录 三、将下列四字词语补充完整，并完成练习。 五彩（　　）（　　） 凌空（　　）（　　） （　　）（　　）各异 （　　）（　　）之笔 茹毛（　　）（　　） （　　）（　　）骄子 欣喜（　　）（　　） 毫不（　　）（　　） 1.那一年，他以优异的成绩考上了大学，成为那个时代的（　　 ）。 2.地面上的霸主与天空的精灵，这两个（　　 ）的物种竟然有着千丝万缕的联系。 3.人类的祖先居住在山洞里，过着（　 　）的生活。 斑 斓 翱 翔 形 态 点 睛 饮 血 天 之 若 狂 相 干 天之骄子 毫不相干 茹毛饮血 返回目录 四、判断下列句子的说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。 1．“科学家们希望重现这一历史”中的“重”字读“chónɡ”，它还有一个读音是“zhònɡ”。（　 ） 2．“恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿”这句话与“恐龙经过漫长的演化，最终变成了鸟儿”意思一样。（　 ） 3．恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。（　 ） 4．“恐龙是如何飞向蓝天的呢”这句话起到了引出下文的作用。（　 ） √ √ √ × 返回目录 五、阅读短文，完成练习。 能力提升 鸟巢是鸟儿的家吗？ 马 义 许多人认为鸟巢就是鸟儿的家，每当风雨袭来，它们会躲进这个“避风港”；每当夜幕降临，它们会在这个“安乐窝”里睡觉。事实果真如此吗？ 科学家们发现，狂风暴雨时，许多鸟并不躲在窝里，还有许多鸟也不在巢里过夜。夜晚，野鸭和天鹅把脖子弯曲着，将头夹在翅膀间，漂浮在水面上入睡；鹤、鹳、鹭等长腿鸟类，更是站在地上睡觉。 返回目录 既然不在巢里睡觉，那么鸟儿辛辛苦苦地筑巢，又是为了什么呢？原来，对于大多数鸟来说，鸟巢（　　　）它们的家，（　　　）它们精心建造的“产房”。雌鸟大都在巢中产卵，产卵以后，它们就待在里面孵卵，有时雌鸟和雄鸟轮流伏在巢内孵卵。小鸟出壳后，鸟巢里便热闹起来。随着小鸟逐渐长大，鸟巢越来越拥挤，以致后来，都没有它们的爸爸、妈妈的立足之地了。等到小鸟飞离“产房”后，经过风吹雨打的鸟巢已破烂不堪，这时，它们的使命已经完成，就被鸟儿们抛弃了。 返回目录 有的鸟是不筑巢的，它们孵卵是不需要“产房”的。如南极的企鹅，雄企鹅只需把卵放在脚面上孵化即可。 有没有以巢为家的鸟呢？有，如喜鹊和一些猛禽，一年四季都居住在鸟巢中。在我国吉林省曾发现一个喜鹊窝，喜鹊在里面度过了9年时间。美国有一对秃鹫，在一个直径达247米的大巢里住了整整36年。 少数鸟确实以巢为家，但对于大多数鸟来说，它们的巢只是“产房”和“育儿室”，而不是家。 返回目录 1. 文中多处用到引号，它的作用是___________________________。 2. 联系上下文，选择恰当的关联词语填入第3自然段中的括号内。 表示特定称谓 不是……而是…… 既是……又是…… 原来，对于大多数鸟来说，鸟巢（　　　　 ）它们的家，（　　　　 ）它们精心建造的“产房”。 既是 又是 返回目录 3. 判断下列句子的说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。 （1）鸟儿都会在鸟巢里过夜。 （　　　　） （2）鸟类大都在繁殖期间在鸟巢里产卵、孵卵、育雏。（　　　　） （3）鸟巢都很坚固。（　　　　） （4）少数鸟以巢为家，常年居住在巢里。（　　　　） 4. 有人认为，鸟儿筑巢是为了营造一个温暖的家。这种