微课11 2022高考作文热点美育话题作文(二)-2022高考考前作文冲刺50+微课精品系列

2022-04-25
| 52页
| 790人阅读
| 8人下载
精品

内容正文:

2022作文微课 ——2022届作文备考资料 语文畅学优 2022作文备考系列微课(十一) 第八讲 【精品版】2022高考作文热点美育话题作文(一) 2022,高考热点话题作文——美育 2 【导入】 2022,高考热点话题作文——美育 【导入】 2022,高考热点话题作文——美育 【导入】 2022,高考热点话题作文——美育(二) 美育话题+作文真题+作文指导+范文 6 【作文指导】 【立意参考】 (一)从古人类生存学家角度: ①物质是人类生存的第一需要 ②实用,是物质的基本特性。 (二)从数学家角度: ①生活留心皆是美 ②不懂审美,世界与你无关 ③做一个“美”的发现者 ④要面包,更要水仙; ⑤不畏浮云遮望眼,只缘心系大美中; 【作文指导】 【立意参考】 (三)从辩证说理的角度: ①实用诚可贵,求美价更高; ②追求实用无可厚非,善于审美境界更高 最佳角度:首选辩证分析角度,其次选数学家的角度。 【精彩文段1】“尚美之心”,应该是自人之为人时起,就已“人皆有之”的。保存火种,为着“取暖御寒”,为着“鲜美肉食”,固然也是人类与动物的区别,但是,人会在 “取暖御寒”之时追求衣服的审美,也会在“品尝美食”时注意自己的吃相。有人云:“人是审美的动物。”此应该不为虚言。“人猿相揖别”,不止是“几个石头磨过”,而应该是心生“美意”。所以,两位古人类学家“专家气”十足,“趣味性”不够;而托姆则虽已成数学大家,仍不失童心,他的思考与理解,更能接近人的本质,“童心”仍未泯灭。 【精彩文段2】保存火种,自然可以获得温饱,但还有最美最美的灿烂多姿火光,它灵动,美丽,它蓬勃,充满生机,在夜幕之下,和我们的生命一样,绽放出生命原本就有的美丽。努力学习,自然可以获得一个上好的高考成绩,也可以得到令你怦然心动的一纸大学通知书,但是,努力学习的过程,就是美丽的,它用计时以日的方式书写着我们的成长日志,也让我们获得成绩之外的丰富意义,这里有奋斗,有泪水,更有美丽。追求实用,自然可以让我们成为“有用之人”,但是,爱美懂美,更会书写出我们有情趣、有品位、有美感的“美丽人生”。 9 【作文指导】 本题立足《普通高中课程标准》与《中国高考评价体系》,着重考查了新高考背景下考生的文化传承与理解、审美鉴赏与创造、思维发展与提升等基本学科素养,故考生紧扣写作任务,任选一部作品确定某一主题即可构思行文。 如:选《红岩》可谈家国责任之人性之美,选《论语》与《平凡的世界》《家》可谈敢于追求之青春之美,选《三国演义》可谈英雄忠义之美,选《红楼梦》可谈冲破封建束缚,追求自由爱情之美,选《平凡的世界》《家》可谈敢于抗争之生命之美……值得提醒的是,考生在行文的过程中,一定要注意联系自我与社会现实来谈美的启迪,如此,文章立意方有深度。 【立意】 1.让人性之美扛起家国重任; 2.青春之美,我们最美; 3.英雄忠义传天下; 4.勇于抗争生命之美;等等。 【精彩文段1】翻开手中的《三国演义》,写尽人间忠义。《三国演义》中的“忠”、“义”集中表现在刘、关、张。以“桃园三结义”开篇,自始至终贯穿全书,结合得浑然一体,甚至难以区分,“忠”中有“义”,“义”中有“忠”,“忠”和“义”的成败、是非纵横交错。“忠义”成为《三国演义》中主宰思想和行为的一面鲜艳的旗帜,也成为评判古今英雄豪杰的准绳。 【精彩文段2】君不见那取西蜀,定南蛮,未和北拒,中军帐里,变金木革爻挂,水面偏能用火攻的诸葛亮孔明乎?那一份忠义赚取了多少人文墨仕的尊敬。 君不见关羽正气凛然,终记得桃花三结义中的那一份情义。尽管曹操厚待,依旧过五关斩六将,千里追刘备。却又为报曹操之恩,而不顾军令状于华容道上义释曹操。好一个天地忠义好男儿。 【精彩文段3】张定宇,平凡而伟大。为全身心投入抗疫工作,隐瞒了身患“渐冻症”的病情。他不顾病痛折磨,用一己之力给了患者生的信心。用“渐冻”的生命为武汉这座“孤城”托起了生的希望。这,与诸葛亮的力挽狂澜相得益彰。 【精彩文段4】“忠义”二字寥寥数笔,有时却要用一个人甚至很多人生命去写。在现实生活中,在公交车上给人让座几乎谁都可以做得到,但宁可牺牲自己而救人于危难之中却不是谁都可以做到的! 13 【立意+标题】 【审题】这是一个多则材料的作文题目,三则材料指向一个共同的主题——审美。第①则材料的事例是正面的,电影《一代宗师》和电视剧《延禧攻略》的成功,充分说明我们应积极汲取我们传统文化的精华,挖掘并创造我们中国特有的“美”。审美不能崇洋媚外,也不能割断历史。展现具有自身深厚的人文底蕴发挥民族特色的审美,不仅在中国有市场,而且可以征服全世界。第②则材料是反面材料,反映了审美中低俗、博眼球、粗糙等问题,说明我国审美现状不能尽如人意,需要正确的引导。第③则材料,反映了党和国家领导人对于审美的理论导向。 学生只要能从材料

资源预览图

微课11 2022高考作文热点美育话题作文(二)-2022高考考前作文冲刺50+微课精品系列
1
微课11 2022高考作文热点美育话题作文(二)-2022高考考前作文冲刺50+微课精品系列
2
微课11 2022高考作文热点美育话题作文(二)-2022高考考前作文冲刺50+微课精品系列
3
微课11 2022高考作文热点美育话题作文(二)-2022高考考前作文冲刺50+微课精品系列
4
微课11 2022高考作文热点美育话题作文(二)-2022高考考前作文冲刺50+微课精品系列
5
微课11 2022高考作文热点美育话题作文(二)-2022高考考前作文冲刺50+微课精品系列
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。