精品解析：福建省厦门市一中2021-2022学年高二下学期期中语文试题

福建省厦门第一中学2021-2022学年度第二学期期中考试 高二年语文试卷 2022.04 （考试时间150分钟，总分150分） 注意事项： 1.所有试卷的选择题，务必将答案写在答题卡上。涂卡时注意试题题号和答题卡题号要一一对应。 2.答题卷和作文内容请使用黑色中性笔或黑色钢笔，在相应的答题区域作答，超出规定答题区域不得分。 3.试卷只交答题纸，并务必按要求写清自己的考号和班级、座号和姓名。 一、课内基础知识（每小题2分，共12分） 1. 下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（ ） A. 当一段盛传不衰的千古佳话消溶于灵山秀水之间时，便赋予它梦一样扑朔迷离的云翳（yì），史诗一样深邃丰富的内涵，令人在陶醉中思索，在思索中慨叹盘桓（yuán）。 B. 武则天于久视元年与近臣雅集时，效仿王羲之兰亭修禊（qì），曲（qǔ）水流殇，后将众诗辑成《流杯亭侍宴诗》，命凤阁舍人李峤作序，秘书丞殷仲容书丹，刻碑记事。 C. 所有房子都有被战火焚烧的迹（jī）象，户牖（fǔ）破败，箱柜凌乱，街巷空无一人。乱生的沙枣树和胡杨树终于自由了，到处都是一片失去控制的疯狂漫延的绿意。 D. 那纤小的茉莉花既不愁苦也不羞惭，它心里装着鲜（xiǎn）为人知的圆满，它容春天的音讯在花瓣下静卧，它微笑着肩挑盛（chéng）放清香的重担。 2. 下列选项中，全都含有古今异义现象的一项是（ ） A. 九岁不行 则告诉不许 于怅然慷慨 自以为得其实 B. 尝从人事 空中而多窍 临清流而赋诗 臣欲奉诏奔驰 C. 列坐其次 有感于斯文 又有清流激湍 余方心动欲还 D. 室仅方丈 本自无教训 亦崎岖而经丘 余固笑而不信 3. 下列选项中，对加点词解释全都不正确的一项是（ ） A. 生生所资（凭借） 少长咸集（全都） 余扃牖而居（关闭） 不能喻之于怀（明白） B. 不矜名节（怜惜） 余韵徐歇（声音） 舟行适临汝（辞别） 其制稍异于前（规制） C. 日薄西山（轻微） 故病且怠（生病） 迨诸父异爨（大概） 感吾生之行休（经历） D. 责臣逋慢（逃避） 逮奉圣朝（等到） 帝乡不可期（约定） 景翳翳以将入（景色） 4. 下列选项中，加点词词类活用现象全都相同的一项是（ ） A. 垣墙周庭 乐琴书以消忧 非有能早而蕃之也 虽大风浪不能鸣也 B. 具以表闻 眄庭柯以怡颜 见长人者好烦其令 砯崖转石万壑雷 C. 或棹孤舟 园日涉以成趣 爪其肤以验其生枯 是以区区不能废远 D. 东犬西吠 余舟行适临汝 不胜犬马怖惧之情 高余冠之岌岌兮 5. 下列文化常识表述，正确的一项是（ ） A. 修禊，古人于阴历三月上巳日（魏以后为三月初三），到水边嬉游沐浴，祓除不祥。 B. 归宁，回家省亲，多指已嫁女子回娘家看望父母。与“不图子自归”中“归”同义。 C. 秀才，汉代选拔人才的一种科目，推举优秀人才，与隋唐科举考试的“秀才”相同。 D. 表，古代臣子向帝王陈情言事文体，以议为主，表达臣子对君主的规劝和建议。 6. 下列关于课文句子的翻译，不正确的一项是（ ） A. 原文：臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。 译文：我的辛酸苦楚，并不仅仅是蜀地的百姓及益州、梁州的长官明明白的知晓的，天地神明实在也都看得清清楚楚的。 B. 原文：一日，大母过余曰：”吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”译文：一天，祖母责备我说：“孩子，好久不见你的踪影，为什么竟然每天静悄悄在这里，很像女孩啊？” C. 原文：固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！ 译文：（我）本来就知道把死和生等同起来的说法是不真实的，把长寿和短命等同起来的说法是虚妄之谈。后人看待今人，也就像今人看待前人，可悲啊！ D. 原文：已矣乎！寓形宇内复几时？曷不委心任去留？胡为乎遑遑欲何之？ 译文：算了吧！人寄身于天地间能有多长时间？为什么不随心所愿，生与死都顺随自然？为什么心神惶惶不安，到底想要到哪里去？ 二、现代文阅读（26分） （一）现代文阅读I（本题共4小题，13分） 阅读下面的文字，完成下面小题 材料一： “五四”以来的文化研究中，曾出现一种认为“世界文化本一体，中西文化的差异纯粹是时代性”的观点，可称为“有古今无中外论”。这种论调的根本错误，在