5.1 三角形的特性&5.2 三角形的三边关系-四年级下册数学【天梯小状元一课通】人教版

三角形 第五 单元 第1课时 三角形的特性 轻松演练 四、王叔叔为一块菜地设计篱笆，他设 计了三种方案，请你说一说哪种方 一、判断下面的图形是不是三角形？是 案好一些，为什么？ 三角形的画“√”，不是三角形的画 “X”。 # 然 △ 五、亮亮家的椅子左右摇晃，太危险了， 二、画出下面各三角形底边上的高。 亮亮应用所学知识不仅修好了椅 子，还使椅子更稳固了，你能在图上 画出亮亮是怎么做的吗？并解释一 底 下这样做的原因。 底 三、在点子图中画出大小不同、形状不 同的3个三角形。 能力拔高 六、下图中一共有( )个三角形。 AB C 同步笔记 37 径天梯小状元心课道四年级数华·下册·心 第2课时三角形三边关系 轻松演练 3.现有木棒4根，长度分别为12、10 8、4,选其中3根组成三角形，则能 一、填空题。 组成三角形的个数是( 1.两点间所有连线中( )最 A.1 B.2 C.3 D.4 短，这条( )的长度叫做两 三、王鹏要到图书馆去看书，有几种走 点间的距离。 法？哪种走法最近？为什么？ 2.如果三角形三边的长度分别为 学校 图书馆 7厘米、a厘米、8厘米，那么a大 ① ② 于()厘米，小于( )厘米。 ③ 王鹏家 邮局 3.有一批长度分别为1厘米、2厘 米、3厘米、4厘米的细木条，它们 的数量都是足够多，从中适当选 取三根木条作为三条边，可围成 一个三角形，如果规定底边长是 4厘米，你能围成( )种不同 能力拔高 的三角形。 四、如果三角形的两条边分别长10cm 二、选择题。 和4cm,那么第三条边可能长多少 1.下面各组小棒中能围成三角形的 厘米？（取整厘米数） 是( )。 A.3厘米、3厘米、6厘米 B.3厘米、4厘米、5厘米 C.2厘米、3厘米、5厘米 D.1厘米、3厘米、4厘米 2.一个三角形的两条边的长分别 为3和8，则第三边的长不能为 ()。 A.6B.12 C.10 D.7 38 同步笔把天梯小状元一课通四年级数学·下册· 五、1.7.85÷10×1000=785(kg) 家→图书馆，③王鹏家→邮局→图书馆。① 2.组成的最大八位数是96310000。 和②相比，第②种走法最近，因为两点之间线 96310000×100=9631000000 段最短：②和③相比，因为三角形两边之和大 9631000000≈96.3亿 于第三边，第②种走法最近。 第四单元高频考点训练 四、可能是7cm、8cm、9cm、10cm、11cm、12cm、 -、1.0.10.0172 13cm。 2.259 第3课时三角形的分类 3.800.08八百点零八 一、1.锐角直角钝角 二、<=<> 2.等腰等边正 三、40.70015.71010.08040.650 3.大于4.锐角 四、1.B2.B 二、③6⑧①⑤⑦②④②④⑤⑦⑧⑦ 五、15000.230.60.9015103.03 三、直角钝角 六、7.5367.5499.60899.6156.5608 四、······ 56.565.4735.474.9975.00 第五单元 第1课时三角形的特性 -、XXX VV/ 高 (画法不唯一 五、1 (画法不唯一) 第4课时 三角形的内角和 一、1.65°2.直角 3.50°4.直360 5.周360° (画法不唯一) 6.180°×(n-2) 四、1、2中为四边形，四边形有容易变形的特点； 二、1.180°-70°-75°=35 3中应用了三角形的稳定性，这种方案好 2.180°-70°×2=40° 些。 三、1.360°-60°-120°-80°=100° 五、提示：可以在椅子的对角处钉上木条，使其构 2.180°-(360°-90°-90°-116°)=116° 成三角形。（答案不唯一）因为三角形具有稳 四、当70°角为顶角时，另外两个角： 定性。 (180°-70°)÷2=55° 六、6 当70°角为底角时，另一个底角也为70°，顶角： 第2课时三角形三边关系 180°-(70°×2)=40° 一、1.线段线段2.1153.6 五、360°-110°-90°-90°=70° 二、1.B2.B3.C 第五单元易错题训练 三、3种走法：①王鹏家→学校→图书馆，②王鹏 -、1.C2.C3.B4.D 05 参考答案 二、1.∠1=90°-60°=30° 三、6.05+5.79-1.05=10.79（万人） 2.∠2=180°-60°-60°=60° 四、100-(27.62+32.38+20.65)=19.35(m) 3.∠2=180°-130°=50° 五、2223 ∠1=360°-50°-123°-95°=92° 第六单元易错题训练 三、1.(6+8)×2=28（厘米） -、1.51.12.28.89 2.10+10+8+8=36(厘