4.3 小数的性质&4.4 小数的大小比较-四年级下册数学【天梯小状元一课通】人教版

小数的意义和性质 第3课时 小数的性质 轻松演练 3.0.06和0.060( ),4.050和 4.005( )。 一、填空题。 A.大小相等，计数单位也相同 1.丽丽想买一盒水彩笔，星火文具 B.大小相等，计数单位不同 店售价15.6元，表示( )元 )角；学友文具店售价 C.大小不相等，计数单位也不同 15.60元，表示( )元( ) D.大小不相等，计数单位相同 角。所以15.6 ○15.60（填 4.下面的数如果在末尾添上“0”， “>“<”或“=”)。 ( )的大小会改变。 2.先涂色表示下面的小数，然后填空。 A.2.7 B.3.09 C.60 D.84.0 三、化简下面各小数。 0.60= 0.320= 0.8 0.80 0.900= 0.080= 0.8里面有( )个0080里 3.500= 50.070= )个160也就是( 能力拔高 面有( 四、以“元”为单位，把下面的数改写成 个0所以0.8 ○0.80（填“>” 两位小数。 “<”或“=”)。 二、选择题。 1.化简203.030的结果是( )。 52元 121.4元 0.2元 A.23.3 B.203.0300 C.203.03 D.203.3 2.与0.07相等的小数是( A.0.70 B.0.070 2.3元 4 8元 C.0.7 D.0.700 同步笔记 27 径天梯小状元心课道四年级数华·下册·心 第4课时 小数的大小比较 轻松演练 0.5>( )>0.4 3.09<( )<3.1 一、先在直线上标出下面各数，再比较 五、下面是三名同学100米的比赛成 每组中两个数的大小。 绩。你知道他们谁跑得最快吗？写 0.08 0.13 0.24 0.3 出理由。 山 牛牛：18.24秒 丁丁：16.29秒 0 0.1 0.2 0.3 田田：16.45秒 二、在○里填上“>”“<”或“=”。 0.95○0.59 1.25 ○1.22 1.05○0.9985 3.2 ○3.200 能力拔高 0.60元○0.8元 六、下面是宁宁和轩轩的体检记录表， 0.003米○0.3米 根据记录表回答问题。 姓名 身高/m 体重/kg 视力 三、按照从大到小的顺序排列。 左眼右眼 5.0千克3.3千克5.05千克 宁宁 1.47 40.2 4.8 5.0 4.5千克3.03千克 轩轩 1.53 38.9 4.9 4.7 1.宁宁与轩轩相比，( )更重 些，( )更高一些。 四、按要求完成下面各题。 2.视力调查结果等于或大于5.0 1.在括号里填上合适的三位小数。 时，视力正常；小于5.0时，视力 0.04<( )<( )< 为不正常。对于宁宁和轩轩的视 ）<0.044。 力你有什么建议？ 2.在括号里填上合适的小数。 3.9<( )<4.0 28 同步笔记天梯小状元二课通四年级数学·下册· 四、152+347+248=747（个） 3.><= 五、458+414+442+186=1500（元） 二、6000789989810004613600 第3课时加法运算定律的应用 三、23+72+28=123（人） 一、1736加法交换1764加法结合 四、(60+40)×17=1700（千克） 300100400 五、4800÷10-4800÷12=80（部） 二、1200500539 第三单元高频考点训练 三、358+250+250+142=1000(m) -、1.C2.B 四、(96+201+104)×2=802(km) 二、446136 五、2500 三、406+176+224=406+(176+224)=806（张） 第4课时连减的简便运算 四、182-18-32=182-(18+32)=132(cm) -、1.+127 五、1000002828151016 2.-+72 六、方法一：75×80+25×80=8000(kg) 3.258-58-153 方法二：(75+25)×80=8000(kg) 二、4270165 第四单元 三、1.762-178-62=522（元） 第1课时小数的意义 2.522-175-225=122(元) 一、1 四、200 第5课时乘法结合律和交换律 -、28622042541258 二、<>> 0.4 三、1300063000212002400 3. 100.3 24 100 0.24 四、25×4×12=1200（元） 8 40 70 五、125×8×7=7000（本） 1000 0.008 1000 0.04 0.07 1000 六、450×2×2×5=9000（米） 第6课时乘法分配律 =180 0.09 -、1.×100+×2 2.0.0125 2.20×1258×125 3.280.003 3.aa×99+ 4.10 4.125-