4.6 小数的大小比较（课件）-2025-2026学年四年级数学下册人教版

人教版数学四年级（下） 小数的意义和性质 第3课时 小数的大小比较 4 2.小数的性质和大小比较 比较下面各数的大小。说说你是怎样比较的？ ＞ ＞ ＜ 5640 650 625 545 3246 3255 课堂导入 2 任务一：探索比较小数的大小方法 右面是四名同学的跳远成绩，你能给他们排出名次吗？ 姓名 成绩/m 小明 3. 0 5 小林 2. 8 4 小东 2. 8 8 小军 2. 9 3 自学内容 1、你能一眼看出谁是第一名吗？说说方法。 2、小东和小军谁跳的远？ 3、小东和小林谁跳的远？ 4、给他们排出名次。 3 姓名 成绩/m 小明 3. 0 5 小林 2. 8 4 小东 2. 8 8 小军 2. 9 3 1 2 . 9 3 m 整数部分相同,就比较十分位。 2 . 8 8 m 8<9 < 2 小军谁跳的远 4 任务一：探索比较小数的大小方法 右面是四名同学的跳远成绩，你能给他们排出名次吗？ 姓名 成绩/m 小明 3. 0 5 小林 2. 8 4 小东 2. 8 8 小军 2. 9 3 自学内容 1、你能一眼看出谁是第一名吗？说说方法。 2、小东和小军谁跳的远？ 3、小东和小林谁跳的远？ 4、给他们排出名次。 5 姓名 成绩/m 小明 3. 0 5 小林 2. 8 4 小东 2. 8 8 小军 2. 9 3 1 2 2 . 8 8 m 2 . 8 4 m 十分位相同，再比较百分位。 4<8 < 3 4 小东谁跳的远 6 姓名 成绩/m 小明 3. 0 5 小林 2. 8 4 小东 2. 8 8 小军 2. 9 3 1 2 3 4 小明第一名， 小军第二名， 小东第三名， 小林第四名。 1、你能一眼看出谁是第一名吗？说说方法。 2、小东和小军谁跳的远？ 3、小东和小林谁跳的远？ 4、给他们排出名次。 7 小数的大小比较 先比较它们的整数部分，整数部分大的 数大； 整数部分相同，比较小数部分，从十分 位上比起，十分位数字大的数大； 十分位上的数字相同，比较百分位上的 数字，百分位上数字大的数大，依次 这样比下去。 1 2 3 8 1.比较下面每组中两个数的大小。 课堂练习 教材第40页“做一做” 3元 2.6元 6.35m 6.53m 4.723 4.79 0.458 0.54 > < < < 9 课堂练习 2.先在直线上表示下面各数，再比较每组中两个数的大小。(教材P42 练习十 第6题) ＜ ＜ 0.09 0.12 0.28 0.3 0.4 0.04 ＞ 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.09 0.12 0.28 0.3 0.04 0.4 10 课堂练习 3.在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 (教材P42 练习十 第7题) 7.9 8.2 0.51 0.509 1.374 1.3 5.7 5.8 0.6 0.60 1.23 1.32 ＜ ＞ ＞ ＜ = ＜ 11 （1）我要买 ,去 买便宜。 下列物品到哪个商店买便宜一些？ （2）我要买 去 买便宜。 B商店 C商店 12 5. 按照体重由重到轻给他们排序。 （教材P42 练习十 第9题） 43.9＞43.6＞38.5＞37.8 小军 小芳 小丽 小刚 38.5kg 43.6kg 37.8kg 43.9kg 13 $