秘籍13 探究电路电流与电压和电阻关系-备战2022年中考物理抢分秘籍

秘籍13 探究电路电流与电压和电阻关系（原卷版） 概率预测 ☆☆☆☆ 题型预测 实验探究题☆☆☆☆☆ 考向预测 ①探究电路电流与电压和电阻关系 探究电路电流与电压和电阻关系是电学实验探究题中的常考内容，也可以说是常考热点，在中考试卷实验题中占据非常重要的地位。此考题的典型考试方式有：一、单考电路电流与电压关系和电路电流和电阻关系，二、同时考查电路电流与电压和电阻关系。考题分值一般在3分-9分之间，具体考向和解答策略见下面概括： 一、探究电路电流与电压关系 【实验目的】电流与电压有什么关系 【猜想与假设】电流与电压成正比。 【设计实验】因电流与电压、电阻均有关系，我们要研究电流与电压的关系，应该采用控制变量法。　　即保持电阻不变，改变电阻两端的电压，研究电流与电压的关系。 【实验器材】电流表、电压表、定值电阻(2个)滑动变阻器、电源开关、导线。 【实验电流】如图。 【实验内容】（1）按图连好电路，注意连接时开关要断开，开关闭合之前要把滑动变阻器调到阻值最大处，实物图如下所示。 （2）保持电阻R1=5不变，检查电路后闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数分别为1V、2V、3V，并读出电流表相应的数值、填表。 R1=5Ω 次数 电压U/V 电流I/A 1 1 0.2 2 2 0.4 3 3 0.6 改变电阻，使R2=10不变，调节滑动变阻器，使电压表的示数分别为1V、2V、3V，并读出电流表相应的数值、填表。 R2=10Ω 次数 电压U/V 电流I/A 1 1 0.1 2 2 0.2 3 3 0.3 （3）根据数据画出I-U图像。 （4）得出结论：在电阻不变时，通过导体的电流和导体两端的电压成正比。 要点诠释： 1.任何电学实验，在闭合开关之前，滑动变阻器应调节到阻值最大处，这样可以保护电路。 2.本实验中滑动变阻器的作用有两点：①保护电路；②改变定值电阻两端的电压 3.如果只凭一组数据，就得出电流与电压成正比的结论，缺乏普遍性，所以本实验用不同阻值的电阻，重复实验操作，这样得出的数据更具普遍性。 4.要会根据I-U图，判断电阻值的大小。 如图，通过相同的电流时，UB>UA，所以RB>RA。 【考向点拨】 1.探究方法：控制变量法； 2.探究电流与电压关系时：控制电阻不变； 3.连接电路前应注意哪些问题：断开开关、变阻器处于最大位置、电流表和电压表选择合适量程、注意正负接线柱不能接反； 4.探究电流与电压关系时，变阻器的作用：改变导体两端电压；保护电路； 5.完善表格，填入正确值：根据实验规律和给出数据，填入正确值； 6.多次测量目的：寻找规律； 7.补充实验电路：按元件顺序观察缺少部分，然后进行连接，注意不能交叉； 8.电路连接改错：电流要从电流表、电压表正极入、负极出，量程选择要预估，元件连接要符合要求，电流表要串联在电路中，电压表要与被测元件并联，变阻器要一上一下接入电路； 9.连接电路时：开关应处于断开状态；变阻器应置于阻值最大位置； 10.在电阻一定时，导体电流与导体两端电压的关系：电流与电压成正比。 二、探究电路电流与电阻关系 【实验目的】探究电流与电阻的关系 【提出问题】电流和电阻之间有什么样的关系？ 【猜想与假设】电流与电阻成反比。 【设计实验】仍使用控制变量法，即保持定值电阻两端的电压不变，研究电压不变时，电流与电阻的关系。 电路图： 【实验过程】 （1）按图接好电路。注意连接时开关要断开，开关闭合之前要把滑动变阻器调到阻值最大处，实物图如下所示。 （2）分别将5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻连入电路，检查电路后闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表示数保持3V不变，分别记下电流表的示数，填入表格。 U=3V 次数 电阻R/Ω 电流I/A 1 5Ω 0.6 2 10Ω 0.3 3 15Ω 0.2 （3）根据数据画出I-R图像。 【实验结论】电压一定时，电流与电阻成反比。 【考向点拨】 1.探究方法：控制变量法； 2.探究电流与电阻关系时：控制电压不变； 3.连接电路前应注意哪些问题：断开开关、变阻器处于最大位置、电流表和电压表选择合适量程、注意正负接线柱不能接反； 4.探究电流与电阻关系时，变阻器的作用：控制导体两端电压不变； 5.完善表格，填入正确值：根据实验规律和给出数据，填入正确值； 6.多次测量目的：寻找规律； 7.补充实验电路：按元件顺序观察缺少部分，然后进行连接，注意不能交叉； 8.电路连接改错：电流要从电流表、电压表正极入、负极出，量程选择要预估，元件连接要符合要求，电流表要串联在电路中，电压表要与被测元件并联，变阻器要一上一下