第一课 走进思维世界-2021-2022学年高二政治《逻辑与思维》高效备课优质课件（统编版选择性必修3）

第一课 走进思维世界 2022.4.24 选择性必修三《逻辑与思维》 科学思维 逻辑思维规则 辩证思维方法 创新思维能力 方法 运用 总论 分论 运用 全书框架 A是如何得出他的结论的？ 在相同的条件下，A为什么表现得比B好？ 一位想招聘助手的商人，将前来应聘的A、B两人带进办公室，向他们展示了两顶红色、三顶黑色的帽子。然后，他关掉灯，在一片漆黑的情况下，要求A和B各摸一顶帽子戴上，他自己也戴了一顶，并将其余两顶藏了起来。开灯后，商人要A、B尽快说出各自头上戴的是什么颜色的帽子。A、B看到商人戴的是红色帽子。过了一会儿，A喊道：“我戴的是黑色帽子。”商人询问了A的推理后，决定录用A。 如果对方戴着红帽子，则可以马上推出答案，自己帽子肯定是黑色的。而两人都没有马上做出结论，由此可以推断，对方看到的也是黑帽子（两个人面对的条件完全相同） 探究与分享 2 3 已知： 一、思维的含义 思维是人的特有属性，人的思维存在具有普遍性。 思维是人的特有属性 人的思维存在具有普遍性。 由于有思维参与其中的人类社会实践，人成了万物之灵。 只要人在“想”，在“思考”，思维就在运行中。 意识 意识的本质 意识的能动作用 意识是人脑对客观存在的主观映象 人能够能动地认识世界 人能够能动地改造世界 认识 感性认识 理性认识 感觉、知觉、表象 概念、判断、推理 广义“思维” 狭义“思维” （初级阶段） （高级阶段） 温故知新 一、思维的含义 “逻辑与思维”中所说的“思维”主要是从狭义角度来讲的，指认识的高级阶段，是对事物的本质及其规律的反映。 思维方式的类型 思维方式的意义 战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维等。 是对人类理性认识方式的高度概括，是人们认识事物本质、把握事物规律的重要的思维方式，是具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法。 全面理解感性认识与理性认识 感性认识 理性认识 区别 内容 形式 阶段 特点 联系 是对事物现象和外部联系的认识 是对事物本质和规律的认识 以人的感觉器官直接反映事物，形式包括感觉、知觉、表象 只能由人的理性思维去把握，形式包括概念、判断和推理 认识的初级阶段 认识的高级阶段 直接性和形象性 间接性和抽象性 ①理性认识依赖于感性认识。因为感性认识是理性认识的起点，建立在感性认识基础上的理性认识才是真