第五单元训练（易错题+高频考点+知识梳理）-四年级下册数学【天梯小状元一课通】五四制（青岛）

第五单元易错题训练 一!用分数表示下面各图中的涂色部分" 二!填空题" %/ , ) 读作!"""""$它的分数单 位是!"""$它有!"""个这样 的分数单位% #/分数单位是 % - 的最大真分数是 !"""$最小假分数是 !"""$ 最小带分数是!"""% ,/在括号里填上合适的分数% ,) 克 $!"""千克 () 厘米 $!"""分米 !( 分 $!"""时 ,( 角 $!"""元 !/在 ! 里填上' 1(' 2(或' $(% %# %, ! % # "% # ( ! * ( " , %( ! % ( #& ) ! ! % , % ! %, %, ( %! # ) 三!如图所示$不同颜色的部分各占几 分之几# 四!阳阳行 #' 千米用了 ! 小时$平均每 小时行多少千米# 平均每小时行全 程的几分之几# 五!把一个假分数化为带分数后$分子 减小了 *$这个假分数可能是多少# !$ 第五单元高频考点训练 考点 %"分数与除法的关系 一!在括号里填上适当的数" , .# $ !""" !""" " ( & $!""" .!""" !""" %, $* .!""""! .!""" $ ! , 二!%/张大伯 ! 小时走了 #, 千米$平均 每小时走!""""千米% #/, 张饼平均分给 ( 个人$每人分得 !""""张饼% 三!有一根绳子长 !( 米$剪去 %( 米$剩 下的占总长的几分之几# 四!%' 米长的绳子对折 , 次后$从折痕 处剪开% 每段绳子长多少米# 每段 占全长的几分之几# 考点 #"分数的互化 五!在 ! 里填上$ 1%$ 2%或$ $%" %- * ! , % * """" %) , ! ( & ! ) , ! %* ( ! , # ( #- ) ! ! % ) #( ( ! ( % ! 考点 ,"分数的基本性质及应用 六!在括号里填上合适的数" %/ , ! $ !""" & $ %& !""" $ !""" (# $ !( !""" #/ ,' #! $ !""" & $ ( !""" $ !""" %* 七!两瓶同样的矿泉水$从其中一瓶中 取出 # * $从另一瓶中取出 # ! $两瓶水 剩下的同样多吗# !% 第五单元知识梳理 知识点 知识概要 分数的意义 %/一个物体或许多物体组成的一个整体$可以用自然数 % 来 表示$通常把它叫作单位'%(% #/把单位'%(平均分成若干份$表示这样的一份或者几份的 数$叫作分数% 表示其中一份的数$叫作分数单位% 如 # , 的 分数单位是 % , $它里面有 # 个 % , % 真分数和假分数 %/我们把分子比分母小的分数叫作真分数$把分子比分母大 或分子和分母相等的分数叫作假分数% #/分子不是分母倍数的假分数还可以写成整数与真分数合成 的数$通常叫作带分数% 如 ) , 还可以写成 # % , $读作二又三 分之一% 分数与除法 分数与除法的关系可以表示为被除数 .除数 $ 被除数 除数 $用字 母表示为 ! ."$ ! " !" " '"% 分数的基本性质 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数!' 除外"$分数的 大小不变$这叫作分数的基本性质% # , $ & %# $ %' %( "" !& *! $ #! ,# $ * & &' 天梯小状元一课通四年级数学·下册·五四QD 三、1.原地不动2.1点K点 第4课时分数与除法(2) 3.丁丁在K点，冬冬在L点。 -、1.24450372141 8 109 第五单元 第1课时分数的意义 2.1313 539 15 ·101060101000100 -号65 312 三869号4号1 3 86 二1.子}12块糖 四、1.4÷14=14 2.18÷8=18 8 2.这名运动员的身高8躯干部分3 3534}￥ 五、3号和 459 第5课时分数的基本性质 三、2540-品(40-25)÷40- 25 40 -、31632241529648108 2435 四、5×6-12=18（人）18÷(5×6)=29 二、9484 五、6-1=5（次） 8-1=7(次)5+7= 三、样多，因为。-4-及 第2课时分数的分类及大小比较 四、写-言-名，苹果树，杏树和山楂树的占地面 一、1.真分数小于假分数大于等于 2三又九分之-4号 积一样大。 五14 3日8 六示洲引0多 3927 6=18=54 二、<><=> 369 三、1.小于92.大于或等于93.是9的倍数 2754-81 4.等于10 第五单元易错题训练 四1品品品音品合名 89 10 43 1111 一、9 8 2.9999 1234 二、1.七分之三 328号1g 7 五、>号，毛毛吃掉的蛋糕多，所以果果利下的 3.、37 574535 1000