5.3&5.4 分数与除法&5.5 分数的基本性质-四年级下册数学【天梯小状元一课通】五四制（青岛）

第 3 课时"分数与除法!!" 一!填空题& !,把一张圆饼平均分 成 * 份# 每 份 是 !""" !""" 张$ 把 3 张 圆饼 平 均 分 成 ' 份# 每 份 是 !"""张$ ),有一根 ' 米长的绳子#正好可以 做 !) 条同样的跳绳#每根跳绳长 !"""米$ 二!将下面的分数改写成除法算式的 形式& ' 7 (!""" 8!""" !3 8' ( !""" !""" 7 ) (7 8!""" !""" !3 (!) 8!3 - 56( !""" !""" :6 *' :6 ) ( !""" !""" 6 ) )++ 6( !""" !""" ;6 3) 秒 ( !""" !""" 分 三!一块 3 公顷的地#平均分成 ' 份#每 份是多少公顷& 其中 # 份种芹菜# 芹菜地占这块地的几分之几& 四!有 - 千克糖果#均匀地装在 * 个袋 子里#平均分给 ' 个小朋友#每个小 朋友分到多少千克糖果& 每个小朋 友分到多少袋糖果& 五!分数 ) ( #当 )(!""""时#该分数 值为 +-当 )(!""""时#就成为 这个 分 数 的 分 数 单 位- 当 (( !""""时#该 分 数 值 为 )- 当 !""""为 + 时#该分数无意义-当 )!""""(时#该分数为真分数- 当 )!"""" (时#该分数为假 分数$ $& ˚Ø 第 ! 课时"分数与除法!#" 一!在括号里填上合适的数" # $ !""" % $ !""" # $ & !""" $ %'' !""" & ( $% !""" ( % $ !""" ) $ #% !""" %* !""" $! %( & $!""" + !""" !""" !""" , $, % , #- , $!""" + # , 二!在括号里填上合适的分数" % 分米 $!"""米 , 角 $!"""元 %, 分 $!"""时 (, 厘米 $!"""分米 - 克 $!"""千克 %( 平方分米 $!"""平方米 三!用分数表示下面各题的商#是假分 数的要化成整数或带分数" & .%, $""""#! .! $ ,' .%- $ *( .) $ & .%( $ %! ., $ &) .&) $ - .&* $ 四!根据下面的统计图回答问题" %/一年级近视人数是四年级的几分 之几# #/五年级近视人数是三 年 级 的 几倍# 五!一个带分数$它的分数部分的分子 是 %,$把它化成假分数后$分子是 (&$符合要求的带分数有哪些# !" 第 ( 课时"分数的基本性质 一!在括号里填上合适的数" % # $ !""" * $ & !""" $ %* !""" *' !& $ ,' !""" $ !""" %# % , $ !""" * $ , !""" # & $!""" .#! $ %# !""" $ !""" !' ) & $ ) 0& & 0!""" $ ) +#% & +!""" $ ) +!""" & +!' 二!把下列分数化成大小不变!分母是 %# 的分数" , ! $ !""" %# """ %* !& $ !""" %# # , $ !""" %# & #! $ !""" %# 三!一个蛋糕$姐姐吃了 ! %* $弟弟吃了 % ! $ 妹妹吃了 # & $ 谁吃得多# 请说明 理由% 四!有一个果园$其中 % ( 种苹果树$ ( %( 种 梨树$ , %( 种杏树$ # ,' 种桃树$ * ,' 种山 楂树% 哪 些 果 树 的 占 地 面 积 一 样大# 五!一个分数$分母比分子大 %($它与 , & 相等$这个分数是多少# 六!用 %&#&,&!&(&*&)&&&- 这九个数字 写出三个大小相等的分数% !每个 数字只允许用一次" !# 天梯小状元二课通四年级数学·下册·五四QD 三、1.原地不动2.I点K点 第4课时分数与除法(2) 3.丁丁在K点，冬冬在L点。 -、1.24450372141 8 109 第五单元 第1课时分数的意义 2.1313 53915 -号65 312 -·101060101000100 三699号4号1 3 86 二、1.子12块糖 四、1.4÷14=4 2.18÷8=18 2.这名运动员的身高8躯干部分3 3片号4号 五3和1 45 第5课时分数的基本性质 三、25÷40-品(40-25)÷40- 25 40 -、31632241529648108 2435 四、5×6-12=18（人）18÷(5×6)=8 二、9484 五、6-1=5（次） 8-1=7(次)5÷7- 三、样多，因为得-号-专 第2课时分数的分类及大小比较 四、写店-0苹果树、杏树和山整树的占地面 一、1.真分数小于假分数大于等于 积一样大。 2.三汉九分之-