4.1 正、负数的意义&4.2 正、负数在生活中的运用-四年级下册数学【天梯小状元一课通】五四制(青岛)

2022-04-25
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(五四学制)(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 四 中国的热极——认识负数
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.38 MB
发布时间 2022-04-25
更新时间 2023-04-09
作者 威海天梯图书有限公司
品牌系列 天梯小状元·一课通小学同步
审核时间 2022-04-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33314224.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

"""第 ! 课时"正#负数的意义 一!把下面各数按要求分类& !#" 0*" $+,'7" 3 * " 03,-"+ $ ' 7 " 07,-#" $))" 0'++" 0 !3 3) 二!填空题& !,如果下降 # 米#记作 0# 米#那么 上升 * 米记作!"""""米-如 果 $) 千克表示增加 ) 千克#那么 03 千克表示!"""""$ ),海平面的海拔高度记作 + 米#海 拔高度为 $*#+ 米#表示比海平面 高 *#+ 米#海拔高度为 0!+) 米# 表示!"""""""""$ 3,如果把平均成绩记为 + 分# $7 分 表示比平均成绩多 7 分# 0!' 分 表示!"""""""""#比平 均成绩少 ) 分#记作!"""""分$ *,$'& 读作!"""""# 03 读作 !"""""$ #,直线上所有的负数都在 + 的 !"""""边#所有正数都在 + 的!"""""边$ 三!四年级一班跳绳达标测试中#平均 每人跳 !#+ 下#如果以 !#+ 下为分界 线#记作 + 下#高于 !#+ 下的为正#低 于 !#+ 下的为负$ 贝贝跳了 !-) 下# 可以表示为!"""""下#乐乐跳了 !*) 下#可以表示为!"""""下$ 四!下图每一格表示 )++ 米%刚开始汽 车的位置在 + 点& !,如果从 + 点向东行驶 ' 格表示为 $!-++ 米#那么从 + 点向西行驶 # 格应表示为!"""""米$ ),如果汽车现在的位置在 0- 点#说 明它从 + 点向 !""" 行驶了 !"""""米$ 3,如果汽车从 + 点先向东行驶 & 格# 又向西行驶 !+ 格#这时汽车的位 置在!"""""点$ #) 第 ) 课时"正#负数在生活中的运用 一!填空题& !,某一河段#中午 !) 时#水位低于 标准水位 +,# 米#表示为 0+,# 米-下午 ! 时#水位高于标准水位 ! 米#表示为!""""米-晚上 ' 时#水位下降#水位低于标准水位 !,) 米#表示为!""""米$ ),如果电梯上升 !# 层表示为 $!# 层#那么电梯下降 !+ 层表示为 !""""层$ 3,在立定跳远比赛中#把 ) 米作为 标准#记作 + 米$ 超过标准记为 正#低于标准记为负$ 奇奇跳了 ),!# 米#应记为!""""米-优 优的成绩为 0+,) 米#优优实际跳 了!""""米$ *,!# @+,! 千克表示在误差范围内 最重不超过!""""千克#最轻 不低于!""""千克$ 二!照样子在直线上表示出下面各数& 0)"+,#" 0),#"),#"3 三!潜水艇甲所在的位置海拔高度为 0-+ 米#潜水艇乙所在的位置比甲 高出 !# 米#潜水艇乙所在的海拔高 度是多少米& 四!'神舟五号(返回舱的温度为 )! A @* A#该返回舱的最高温度是多 少& 最低温度是多少& 五!试车员在一条路上检验新车#约定 前进为正)后退为负#自 .地出发到 结束时所走的路程为 $!+) 03) $*) $)) 0') $!3) 0)) $!)) $') $##结束时距 .地多远& !单位" 千米# #* 参考答案 三、1.22332.2227 2.2513(或2711) 3.2223 3.2354.223 4.1311(或519或717) 五、1.19和3、41和3、37和7、17和5(答案不 5.317(或713) 唯一) 四、1.362.2或13 2.37 五、2328=2×2×2×3×97=2×12×97,可以推 六、64=2×2×2×2×2×2 测他的得分是97,年龄12,排名第2。所以乐 65=5×13 乐是第2名。 84=2×2×3×7 第三单元易错题训练 45=3×3×5 一、1.2它本身 七、优优7岁,妈妈37岁。 2.1、2、3、4、6、12 第四单元 3.90120 第1课时正、负数的意义 二、1.B2.B3.B4.C 三、(1)班、(3)班、(5)班可以分成人数相同的小 -正数:15、+080子+号+2 组,(2)班和(4)班不可以。 原因:41和43只有1和它本身两个因数,而 负数:-4、-3.6、-9.65、-800、- 32 39、40、42除了1和它本身外,还有其他的 二、1.+4减少3千克 因数。 2.比海平面低102米 四、在33~48之间,5的倍数有35、40、45,比5的 3.比平均成绩少18分-2 倍数少1,对应的是34、39、44,其中2个2个 4.正八十七负三 地数余1的只有39,因此器材室里有39个 5.左右 篮球。 三、+12-8 五、①分为13队,每队110人;②分为11队,每队 四、1.-10002.西12003.-3 130人;③分为10队,每队143人。 第2课时正、负数在生活中的运用 第三单元高频考点训

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4.1 正、负数的意义&4.2 正、负数在生活中的运用-四年级下册数学【天梯小状元一课通】五四制(青岛)
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