六年级下册道德与法治（教案）第8课《科技发展 造福人类》（第三课时）

六年级下册道德与法治 第8课《科技发展 造福人类》第三课时 教学设计 课题 科技让梦想成真 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 六年级 学习 目标 1.知道人类对飞行的探索，了解我国的航天发展史。 2.通过展示图片、播放视频等方式让学生感受科学家的探索精神。 3.初步产生探索科学奥秘的热情，有为实现理想而奋斗的精神，激发学生为实现梦想学习更多的科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想。 重点 激发学生为实现梦想学习更多的科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想 难点 了解人类对飞行的探索，及我国航天发展史 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 激趣导入新课 1.图片+文本学习：中国现代的新四大发明 （1）中国速度——高铁 中国高铁的便捷、舒适、快速等特点给外国友人留下了深刻的印象，随着近些年中国高铁在国外的建设投资，在不知不觉中高铁也已经成为中国面向全球的新名片。 （2）播放视频素材：中国高铁 （3）扫码支付引领的无现金时代的到来 微信与支付宝扫码支付的声名鹊起，扫码支付的便捷将国人带入了一个无现金支付的时代。 （4）共享单车——改变人们出行方式 共享单车已不可阻挡之势迅速占领人们的生活并且一发不可收拾，它实实在在的改变了我们的生活，化解了我们打车太贵走路太累的尴尬。 （5）网购——足不出户，便得天下物 衣服、化妆品、日用品甚至各类零食度可以从网上获得，甚至可以说是没有买不到只有你想不到，因此也导致了快递行业的火爆场景。而随着网购迅速发展的就是外卖行业的如火如荼。 2.小结并导入新课：科技让梦想成真 观看图片 阅读文本 了解文本 感悟文本 观看视频 观看图片 阅读文本 了解文本 感悟文本 观看图片 阅读文本 了解文本 感悟文本 观看图片 阅读文本 了解文本 齐读课题 通过选用在一项调查中，来自“一带一路”沿线的20国青年评选出中国的“新四大发明”——高铁、网购、支付宝、共享单车导入新课，激发学生学习的兴趣，感受到当今科学技术的迅猛发展，给人类生活带来的变化。明确科学技术在人类生活中的广泛应用推动了社会的进步。 讲授新课 教学环节一：人类对飞行的探索 1.文本学习：人类曾经梦想能像鸟儿那样在天空中飞翔，今天，载人飞船已在太空逃游:人类曾经梦想能像鱼儿那样在水中畅游，今天，潜水技术已经能让我们深入