精品解析：山东省东营市东营区东营市实验中学2021-2022学年九年级下学期3月月考化学试题

2021-2022学年3月份模拟测试 九年级化学试题 （总分100分 考试时间60分钟） 可能用到的相对原子质量：C-12 O-16 Na-23 H-1 第Ⅰ卷（选择题 共40分） 一、选择题（本题包括12小题，共40分。1至8题每小题3分，9至12题每小题4分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 衣、食、住、行无不体现化学改善生活的作用，下列说法中不正确的是 A. 合成纤维制成的服装吸水、透气性差 B. 把变质食物清洗、蒸煮后食用 C. 用钢筋混凝土建造房屋更坚固耐用 D. 严禁驾驶员饮用含有乙醇的饮料后开车 2. 下列有关物质的性质与用途的对应关系不正确的是 A. 铝具有良好的导电性且密度小，可用作高压输电线材料 B. 二氧化碳不支持燃烧，不能燃烧，密度比空气大，可用于灭火 C. 酒精具有挥发性，可用于杀菌消毒 D. 常温下N2化学性质稳定，可用作粮食保护气 3. 规范的实验操作是进行科学探究的重要保障，下列操作规范的是 A. 倾倒液体 B. 塞紧橡皮塞 C. 检查气密性 D. 称量 NaOH 固体 4. 北京冬奥会火炬“飞扬”的外壳由碳纤维丝编织成骨架后再注入特殊树脂形成，并将储氢瓶和燃烧器严丝合缝的嵌进其中，不仅耐火耐高温，还能抗10级大风和暴雨，以供在极寒的天气下使用。下列描述不正确的是 A. 火炬“飞扬”外壳所用材料属于复合材料 B. 火炬燃烧所使用的氢燃料是未来最理想的燃料 C. “碳纤维”质量轻，强度大，自行车赛车常用碳纤维制作骨架 D. 工业上可以采用电解水的方法制取大量氢气推广使用，缓解现在的能源危机 5. 如图是在密闭容器中某化学反应微观示意图，图中“ ”“ ”和“ ”分别表示不同元素的原子。下列说法错误的是 A. 该反应属于置换反应 B. 生成物 与 的微粒个数比为1：1 C. 是该反应的催化剂 D. 反应物和生成物中可能都含有氧化物 6. 分类法是学习化学的方法之一。下列分类正确的是 A. 试管、漏斗、坩埚都玻璃仪器 B. 面粉、食盐、蔗糖溶于水都能形成溶液 C. 氧化铝、氧化镁、四氧化三铁都是白色固体 D. 尿素、硫酸铵都是氮肥 7. “碳中和”的含义是工厂或企业通过某些方式来相抵自身产生的二氧化碳，从而实现二氧化碳零排放。下列措施对“碳中和”无益的是 A. 改进燃煤锅炉烟囱，将废气排放高空 B. 增加太阳能、核能等新能源的使用 C. 发展公共交通，提倡绿色出行 D. 在建造建筑时，采用节能技术 8. 清华大学的同学们成功修改了PX的网络词条，关键词：PX是对二甲苯的缩写，化学式C8H10，无色液体，不溶于水，有可燃性的低毒性化合物。下列说法正确的是 A. PX 的相对分子质量为106g B. PX 属于有机物，其中碳、氢元素质量比为48：5 C. PX 由8个碳原子和10个氢原子构成 D. PX 加入水中能形成无色溶液 9. “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实解释正确的是 A. 用洗涤剂可以洗去餐盘上的油污——在洗涤剂的作用下，油脂分子溶解到了水中 B. 红热的铁丝在空气中不易燃烧，在氧气中剧烈燃烧——单位体积内氧分子的数目不同 C. 氢氧化钠和氢氧化钙有不同的化学性质——两种物质中的阴离子不同 D. 寒冷的天气，滴水成冰——水分子吸收热量，分子间隔和排列方式发生改变 10. 在学习化学的过程中，同学们设计了几个实验，你认为不能达到实验目的的是 A. 探究铁生锈条件 B. 探究硫酸铜溶液的催化效果与其浓度有关 C. 测定空气中氧气含量，同时验证质量守恒定律 D. 探究可燃物燃烧需要氧气 11. 推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 A. 离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子 B. 活泼金属遇酸产生气体，则遇酸产生气体的物质一定是活泼金属 C. 化合物是不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物 D. 化学反应通常伴随能量变化，人类利用的能量都由化学反应提供 12. 碳及其化合物的转化关系如图所示。其中X表示转化中的另一种反应物。下列说法正确的是 A. X若是氧化铜，可以观察到红色固体变黑 B. 反应③可能是工业制取CO2的主要原理 C. 打开碳酸饮料瓶盖时不会发生反应② D. CO2不可能转化成CO 第Ⅱ卷（非选择题 共60分） 二、填空简答题（本题包括5小题，共36分） 13. 能源与我们的生活息息相关。请你结合所学化学知识回答下列问题： （1）目前东营居民生活中常用的气体燃料主要是天然气，其主要成分是______（填化学式）。有时燃气灶的火焰会呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，此时应______（填“调大”或“调小”）灶具的进风口，使燃料充分燃烧。 （2）以汽油为燃料的汽车尾气中