第一单元 民俗风情-2022春八年级下册初二语文【名师学案】分层进阶学习法（部编版）湖北宜昌

运用了比喻的修辞手法，将陕北的山川大地比喻成延安信成马克思主义，恐怕出乎这位记者预料。 (2)美国官员 一板块下面俯冲。9.(1)“几乎”有差不多、接近的意思，说 天游的舞台，生动形象地展现了信天游的普及以及贴近生的话里显然包含着对中国人的极大侮辱。周总理的回答 :明“板块构造”理论解决了地质界的大部分问题，但仍然有些 八年级语文·下册·YC 活的特点。将信天游的歌声比喻成了云霞之辞，体现了信让美国人领教了什么叫作柔中带刚，最终尴尬、窘迫的是 疑难问题无从解决。由此可以体会到说明文语言的严谨与 参考答案 天游高亢嘹亮的特点。 16.C17.草树知春不久归百美国人自己。 (3)这位记者的本意是想挖苦周总理，结准确，符合事实。 (2)“似乎”有好像的意思，在这里表推 般红紫斗芳菲 果周总理说这是朝鲜战场的战利品，反而使这位记者丢尽测，因为这里所涉及的问题本身就是一种揣测。如果没有 3安塞腰鼓 颜面。 3.(1)示例：要想出精品，就得花工夫练。 “似乎”一词，就表示十分了解当时恐龙所生活的环境，与事 1.(1)撼zhu6(2)jiá渺2.BCA3.(1)C (2)示例：你说话没礼貌，根本没有头脑。(3)示例：该作实不符，体现了说明文语言准确严谨的原则。 10.(1)示 第一单元民俗风情 (2)D(3)A(4)B4.(1)家乡(2)国家(3)学生 :曲家的作品中很多地方照搬照抄别人的作品。 (4)示 例：科学技术的发展具有两面性，它就像一把双刃剑，既能通 1社戏 (4)音乐5.(1)彻悟(2)依顺6.巴山舞那健美、 例：“你是君子一动口”是指梅兰芳从事戏曲演唱，“我是：过促进经济和社会的发展造福人类，同时也可能在一定程度 1.(1)宛mi(2)ni0曳2.BCA3.小旦、小生摇摆的身姿，优美、悦耳的旋律，让我们领悟到生活的热 小人 一动手”是指自己从事绘画。张大千说话时注意到 上给人们的生活和社会发展带来消极的后果，但是我们不能 4.行书5.B6.歌吹宛转、悠扬的笛声7.轻松 烈。 7.讲了羊皮扇鼓表演的情景以及它的历史和文化 了人物的身份和职业特点，表达了艺术家之间的友情。 因为这样就全面否定科学技术的发展，而应辩证看待。 急切陶醉8.嗅觉听觉视觉9.运用了比喻的修 内涵。 8.采用了比喻、排比的修辞手法，语言富有气势， (5)示例：你的病情轻微，没有必要紧张。 (2)示例：网络电视是我国公众获得科学技术信息的主要渠 辞手法，形象生动地写出了船行速度之快，反衬出“我”急 增强了感染力，生动形象地写出了鼓声的悦耳动听，表达 第二单元科学园地 道。 11.①大洋中脊是新的海洋洋壳生成的地方：②大洋 于看戏的心情。 10.(1)鲁迅留学日本期间，观看影片， 了“我”对扇鼓手精彩表现的喜爱和赞美。9.用安塞腰 5大自然的语言 中脊相对其中轴线几乎是对称的：③大多数大洋中脊的中轴 看到影片中的中国人被杀时，旁边看热闹的中国人竟漠然 鼓、洛川蹩鼓、威风锣鼓来衬托羊皮扇鼓的独特，表达了作者 1.(1)pian孕(2)销zài2.(1)翻覆(2)瞻瞩 线处存在一个中央裂谷。 12.(1)不能删，“只不过”是“仅 以对，鲁迅受到刺激，决定弃医从文，救治国民的精神。 对它的喜爱、赞美、敬仰之情。 10.①这两篇文章都运用了3.上元农历正月十五4.梦泉5.(1)举例子、作诠 :仅”的意思，准确地说明了人们对海底山脉的认识时间并不 (2)弃医从文拯救国民精神(3)捐躯赴国难，视死忽如 排比、比喻的修辞手法。②语言生动形象、气势充沛、节奏鲜 释(2)列数字、作比较、举例子(3)打比方6.说明对 长，并不是很了解。删去后没有这种效果，体现了说明文语 日。 一一曹植《白马篇》11.示例：不妥协、不屈服、不阿 明、感情强烈。 11.雄兔脚扑朔雌兔眼迷离 象：物候学。说明顺序：逻辑顺序。7.因为高下的差异 言的准确性。(2)不能删，“几乎”表示十分接近，准确、严 谀奉承。 12.主要运用了肖像描写，突出了鲁迅先生很 4灯笼 会影响到物候的变化。（或植物的抽青、开花等物候现象 谨地说明大洋中脊相对其中轴线基本上是对称的，去掉后意 “中国”的形象特点，表现了他与众不同、独具魅力的性格 1.(1)1n斡(2)宵qiǎo2.马 马到成功千军万马 在春夏两季越往高处越迟。)8.(1)“许多”一词说数量， 思变成了完全对称，与事实不符，体现了说明文语言的准确 和精神气质，表达了作者对鲁迅先生的敬仰和赞美之情。 3.伯舅嫂侄4.思5.①姐姐回家，快活迎接②年 有范围，不一概而论，措辞十分严谨。 (2)“唱歌”一词将：性。 13.①举例子，列举大西洋和东太平洋的例子，具体说 13.就是说“鲁迅先生的模样既不老派，也非洋派” 初三四，春郊试马③春节期间，骑马访亲④孟春时节，骑 布谷