9.3 第3课时 一元一次不等式组与实际问题 课件 2021—2022学年人教版数学七年级下册

2022-04-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 9.3 一元一次不等式组
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 239 KB
发布时间 2022-04-24
更新时间 2023-04-09
作者 数学匠人
品牌系列 -
审核时间 2022-04-24
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来源 学科网

内容正文:

一元一次不等式组与实际问题 9.3 一元一次不等式组 |第 3 课时| 第九章 不等式与不等式组 9.2 一元一次不等式组(3) 能列不等式组解决实际问题. 会根据实际意义找出隐含数学条件. 【学习目标】 复习旧知 1 解下列不等式组. 2x-1>x+1 ① x+8<4x-1 ② (1) (2) 2x+3≥x+11 ① ② 解:(1)解不等式①,得:x>2 解不等式②,得:x>3 不等式组的解集为:x>3. 解:(2)解不等式①,得: 解不等式②,得: x≥8 不等式组的无解. 典例讲解 例1. 3个小组计划在10天内生产500件产品(每天生产量相同),按原先的生产速度,不能完成任务;如果每个小组每天比原先多生产1件产品,就能提前完成任务.每个小组原先每天生产多少件产品? 解:设每个小组原先每天生产 x 件产品,由题意,得 解不等式组,得 根据题意,x的值应是整数,所以 x=16. 答:每个小组原先每天生产16件产品. 例2. 把一篮苹果分给几个学生,若每人分4个,则剩余3个;若每人分6个,则最后一个学生最多分2个.求学生人数和苹果分别是多少? 解:设学生有x个,则苹果有(4x+3)个,根据题意,得 解不等式组,得3.5≤x <4.5 . 根据题意,x 的值应是整数. 答:学生有4人,苹果有19个. 所以x=4,则4x+3=19. 例3. 某公司有甲种原料260 kg,乙种原料270 kg,计划用这两种原料生产A,B两种产品共40件.生产每件A种产品需甲种原料8 kg、乙种原料5 kg,可获利润900元;生产每件B种产品需甲种原料4 kg、乙种原料9 kg,可获利润1 100元. (1)安排生产A,B两种产品的件数有几种方案? (2)哪种方案利润最大? 解得 22.5≤ x ≤25. ∵ x为正整数, ∴ x=23,24,25. ∴ 共有三种方案: 方案一:生产A种产品23件,B种产品17件; 方案二:生产A种产品24件,B种产品16件; 方案三:生产A种产品25件,B种产品15件; 解:(1)设生产A种产品x件,则生产B种产品(40-x)件.由题意,得: (2)方案一利润:900×23+1 100×17=39 400(元); 方案二利润:900×24+1 100×16=39 200(元); 方案三利润:900×25+1 100×15=39 000(元). ∵

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