押上海卷第21—23题 名著阅读类综合性学习-备战2022年中考语文临考题号押题（上海卷）

押上海卷第21—23题 名著阅读类综合性学习（解析版） 综合性学习的考查已经渐渐成为命题的亮点，赋分越来越高，以期引导学生关注社会、自然和自我。2022年开始，结合最新时事热点，增加名著类综合性学习的考察，要注意这一新必考题型的训练和学习。 1．关注社会热点，丰富信息。因为综合性学习有许多是结合社会热点事件而设题的，命题者往往喜欢选择一些富有文化气息的社会热点事件构成综合探究题的背景材料，如果留心这些事件，有所了解，解答起来就从容一些。 2．了解实践方法，增强实践能力。语文综合性学习试题实践性强，强调让学生去经历、去探究，因此常常考查学生实践的过程，如搜集信息的方法，提出好的建议等。在应对时就要掌握这些基本的实践方法。如提出的建议一是要紧扣主题，二是要具有可行性。 3．认真审题，明确命题意图。 4．精心研究材料，深入探究其隐含信息。 5．根据情境，恰当表达。综合性学习题目相对于一般的语言运用题而言，因为有特定的情境要求，其语言表达能力要求更高，如给活动命名，给栏目取名，写一段串词等。我们在表达时要注意两点：一是内容要切合主题；二是语言要准确、凝练、生动。 一、综合性学习 1．“学校学生会”将开展名著阅读专题探究活动，请你参与。 (1)【改通知】有一处格式不规范，请提出修改意见。 通   知 各位同学： 为了更好地落实“读名著•传文化”活动要求，经研究决定，将在九年级召开“走进中国古典小说”专题探究活动，请整理读过的中国古典小说知识及十一假期所做的问卷调查数据，于10月20日上午10点在学校报告厅参加阅读交流活动。 2020年10月8日 修改意见： (2)【析数据】下面是对某一社区（100人）做的四大名著阅读情况调查问卷结果，请完成调查分析。 项   目 《水浒》 《西游记》 《红楼梦》 《三国演义》 读完原著的 30% 36% 15% 29% 看过影视的 85% 100% 65% 80% 社区人员阅读情况分析结果： (3)【辩论点】你赞同哪方观点？请结合情节简要阐述理由。 针对林冲这一人物形象，正方观点:林冲是《水浒传》中反抗精神最彻底的人。反方观点:林冲不是反抗精神最彻底的人。 【答案】(1)添加署名: 校学生会 (2)示例一：阅读四大名著原著的人数占比较低，《红楼梦》最低仅有百分之十五；看影视的占比明显高于读完原著的，《西游记》全都观看过，占比百分之百。 示例二：阅读完四大名著的人数占比均较低，没有超过百分之四十的，《红楼梦》最低仅有百分之十五；通过影视看名著的与读完原著的相比，占比明显高，均高于百分之六十五。 (3)示例:赞同正方观点。因为林冲在经历妻子被调戏，误闯白虎堂，发配充军被暗杀等一系列事件后，真正看清了朝廷的腐败和黑暗，因此对朝廷招安毫不妥协。 【分析】 (1) 本题考查通知的格式。通知的格式如下：第一行正中间首先写标题，标题可以直接写为“通知”或“关于**的通知”；然后第二行顶格写被通知方的名称，后加冒号。但如果正文已明确了通知的对象，被通知方的名称也可略去；接着另起一行空两格写正文，交代清楚申请理由，根据表格调查数据提取申请分析；然后换行空两格写正文。如果正文内容较多。可分条列举以便突出要点；最后右下角分两行写落款，上面是发出通知的单位名称（校学生会），下面是发出通知的具体的时间（***年**月**日）。据此可知格式不规范在落款处，应在日期的上一行添加署名: 校学生会。 (2) 本题考查表文转换。解答此题，首先要认真阅读表格，阅读表格时要注意三点：一是表格的标题，二是表格的行和列的提示，三是表格中的数据。然后要分析表格中数据的变化情况，找出变与不变之处。 仔细观察图表第二行，可看出阅读完四大名著原著的人数占比分别为《水浒》30%、《西游记》36%、《红楼梦》15%、《三国演义》29%，据此可知：阅读完四大名著的人数占比均较低，没有超过百分之四十的，《红楼梦》最低仅有百分之十五； 观察图表第三行，可看出看过四大名著影视的人数占比分别为《水浒》85%、《西游记》100%、《红楼梦》65%、《三国演义》80%，由此可知：看影视的占比明显高于读完原著的，《西游记》全都观看过，占比百分之百。 示例1：观看四大名著影视的人数明显多于读完原著的人数； 示例2：看过《西游记》影视的人最多，读完《红楼梦》原著的人最少。 (3) 本题考查写辩论词。首先选择自己赞同的观点，然后再阐述理由，选择哪种观点都行，阐述理由时要结合名著情节和林冲人物形象，自圆其说即可。 示例一：赞同正方观点。《水浒传》第七回，林教头刺配沧州道，鲁智深大闹野猪林。林冲因为得罪了高衙内，受到高太尉的打击报复，以持械进入白虎节堂的缘由，刺配沧州，路过野猪林，两个公人意欲谋害林冲，被早先结识并互为敬重的朋友鲁智深所救。林冲在遭陷害