7.2 自由平等的追求（教师版+学生版）-【帮课堂】2021-2022学年八年级道德与法治下册同步精品讲义（部编版）

第七课 尊重自由平等 第二框 自由平等的追求 ( 目标导航 ) 课程标准 课标解读 1. 知道如何珍视自由和如何践行平等； 2. 正确认识自由和平等，树立正确的平等观和自由观。 1．培养热爱自由、珍视自由的感情，树立平等意识和观念，增强法治观念，努力践行平等，懂得依法维权。． 2．提高对自由和平等的认识水平，珍视自由、追求相对平等。反对特权，能平等地承担起法律规定的义务。在现实生活中敢于抵制不平等行为，面对不平等现象能够依法维权。 ( 知识精讲 ) 知识点01 珍视自由 如何珍视自由？ （1）珍视自由，就要珍惜 赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利，正确认识权利的价值，积极行使和维护自己的 。  （2）珍视自由，必须 行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 【即学即练1】 只是因为无聊，阿杰在住处附近无人居住的旧日楼内多次放火，然后发朋友圈。广东广州市白云区人民法院审理了这起放火案，十五周岁的阿杰被判有期徒刑十个月，缓刑一年。这启示我们 ①珍视自由，必须依法行使权利 ②法不可违，违法必须受到刑罚处罚 ③要树立守法光荣，违法可耻的法治意识 ④践踏法律可能付出失去自由的代价 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 知识点02 践行平等 1．如何践行平等？ （1）践行平等，就要反对 。 （2）践行平等，就要平等对待他人的 。 （3）践行平等，就要敢于 不平等的行为。 （4）需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。 2．特权 （1）含义：法律、制度规定之外的 权利。 （2）表现：有的人或只享受权利不承担义务，或利用手中的权力 ，或利用社会关系追逐一己之利，并想方设法逃避法律制裁。 （3）追求特权的后果：法律的 不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。 【知识拓展】 现实生活中的不平等现象、及其危害和正确做法 现象：就业歧视（身高、性别、学历、相貌等），种族歧视等 危害：损害了公民的人格尊严，违背了法律面前人人平等的原则。 面对这种现象，正确做法：不能听之任之，应据理力争，必要时依法维权。 【即学即练2】 践行平等，就要平等地对待他人的合法权利。下列行为体现了这一要求的是 ①有些同学嘲笑歧视家庭贫困生 ②公交车上设老弱病残爱心专座 ③给生理有缺陷者起侮辱性绰号 ④一些公共场所专门设立母婴室 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ ( 能力拓展 ) 考法01 自由与平等 如何珍视自由？ （1） 珍视自由，就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。 （2） 珍视自由，必须依法行使权利。作为公民，应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，树立守法光荣、违法可耻的法治意识。 如何践行平等？ （1）践行平等，就要反对特权。 （2）践行平等，就要平等对待他人的合法权利。 （3）践行平等，就要敢于抵制不平等的行为。 （4）需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。我们要增强平等意识，努力践行平等，共同建构平等有序的社会制度。 【典例1】人力资源和社会保障部、教育部、司法部、全国妇联等九部门发布的《关于进一步规范招聘行为促进妇女就业的通知》第三条规定：对用人单位、人力资源服务机构发布含有性别歧视内容招聘信息的，依法责令改正；拒不改正的，处1万元以上5万元以下的罚款；情节严重的人力资源服务机构，吊销人力资源服务许可证。对此，下列理解最恰当的是 A．要反对特权 B．要消除差异，一视同仁 C．要平等对待他人合法权利 D．必要的限制是对自由的保护 ( 分层提分 ) 题组A 基础过关练 1．珍视自由需要我们积极行使和维护自己的正当权利。下列同学的做法值得点赞的是 A．按时上学，按时完成作业 B．在班级传播同学的“秘密” C．被同学欺负后携带利刃寻求报复 D．在自习课上与同学玩纸牌取乐 2．社会中存在许多歧视现象，下列新闻标题中能反映此现象的有 ①公司招聘很奇葩，拒收魔蝎座职员②高档酒店耍威风，严词拒入农民工 ③以权谋私为哪般，锒铛入狱正党风④今年两会讲清廉，特供烟酒均免谈 A．③④ B．①③ C．②④ D．①② 3．平等是人类的美好梦想，也是社会主义核心价值观取向。践行平等，我们应该 ①反对特权 ②敢于抵制不平等的行为 ③以权谋私 ④平等对待他人的合法权利 A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④ 4．下面漫画反映了 ①要践行平等，反对特权 ②我国还存在着特权