Unit 1 Period-1 Starting out 教学设计2021-2022学年外研版高中英语选择性必修第四册

Book 4 Unit 1 Looking forward Period-1 Starting out 教学设计 主题语境 人与自我——未来的选择 内容分析 Starting out部分包含：1. 一段短视频，介绍鲁迅是如何大胆地改变自己最初的选择，适时做出自己的选择，从而“弃医从文”，迈出人生道路上具有决定意义的一步。2.一幅关于道路选择的图片，引导学生思考选择不同的道路对他们人生的影响。本板块旨在激活学生已有的背景知识和语言知识，为接下来整个单元的学习活动做铺垫和预热。 教学目标 教学重点 1. 引导学生看懂视频、 理解图片背后传递的深层含义 2. 引导学生思考如何做出合理的选择，积极向上，勇往直前，对未来充满期待，创写自己的新年愿望。 教学难点 引导学生感受和理解诗歌所传递的情感，理解“面向未来，审慎选择，做决断，成就自我”的重要性，形成积极向上的人生态度。 教学资源 新外研Book4、多媒体课件、录音、黑板、粉笔。 教学步骤 教学活动 设计意图 时间 Step-1 Lead-in Activity： A guessing game Can you guess who he is? (1. A famous Chinese writer of the 20th century (2. His masterpieces---Wandering , Call to Arms, The true Story of AH Q) 用猜谜活动的方式引入本单元话题 Choices of life path and looking forwards。激发学生背景知识，调动学生对话题的兴趣和学习积极性。 2分钟 Step-2 Activity 1 Activity 1 1） . Watch a video clip of Luxun’s decision 2） Have a discussion about two questions: 1. What decisions did he make? 2. Why did he change his decision? 3）.Flash back and fill in the blanks. 活动1：教师引导学生观看与本课相关的视频，提取重要信息并讨论相关问题，鼓励学