第4讲 二氧化碳和一氧化碳-2022中考化学复习之堂堂清【名师学案】分层进阶学习法

ZKFXTTQHX 中考复习堂堂清·化学 第4讲二氧化碳和一氧化碳 【课标要求】1.能结合实例说明二氧化碳和一氧化碳的主要性质和用途。2.初步学习二氧化碳的实验室制法。 3.理解自然界的氧循环和碳循环。 知识梳理 主干回顾·强化要点 知识点一 二氧化碳和一氧化碳的物理性质 (2)干冰升华吸热，可用于 1.CO2与CO的物理性质比较 (3)能与水反应，可用于制碳酸饮料。 项目 二氧化碳(CO2) (4)可用于绿色植物的 一氧化碳(CO) ,作温室的气体 色、味、态 无色无味气体 无色无味气体 肥料。 (5)可用作化工原料。 密度 比空气 比空气略 (相接近) 6.对环境的影响—温室效应 溶解性 溶于水 溶于水 (1)成因：大气中的 增多，使全球气候 知识点二 二氧化碳和一氧化碳的化学性质 变暖。能产生温室效应的气体有 (重点) 臭氧、甲烷、氟氯代烷等。 2.CO2与CO的化学性质比较 (2)危害：导致两极的冰川融化，使海平面上升，土地 荒漠化。 项目 二氧化碳(CO2) 氧化碳(CO) (3)缓解措施：减少 的使用：使用 有可燃性： 可燃性 不燃烧，也不支持燃烧 ；大力植树造林，严禁 森 林等。 有还原性： 还原性 不具有还原性 知识点四 二氧化碳的实验室制取（重点、难 点) 毒性 无毒 有毒 7.二氧化碳的实验室制取（详见本讲实验探究《二氧化 能否与 能与水反应： 碳的实验室制取》) 不能与水反应 水反应 易错易混辨析 能与石灰水反应，使其变 1.碳在氧气中燃烧一定生成二氧化碳。 能否与石 浑浊： 不能与石灰水反应 灰水反应 2.CO和CO2均具有可燃性。 3.CO和CO2均能与H2O反应。 ) 3.一氧化碳与二氧化碳的性质不同，是因为 4.CO和CO2都可将氧化铜还原成铜。 ) 不同。 5.CO2的排放不是导致酸雨的原因。 ) 4.除去一氧化碳中的少量二氧化碳，可将混合气体通 6.在室内放一盆澄清石灰水可防止CO中毒。 过 ;除去二氧化 碳中的少量一氧化碳，可将混合气体通过 7.一氧化碳可用来治炼金属。 ) 8.一氧化碳有毒，二氧化碳无毒。 知识点三二氧化碳的用途及对环境的影响 9.采用点燃的方法除去CO2中的少量CO。 ( ) 5.用途 10.CO和CO2在一定条件下可以相互转化。( (1)不能燃烧，也不能支持燃烧，且密度比空气大，可 用于 16父 引领学案备考新模式 YLXABKXMS 重难突破> 疑难剖析·关键点拨 重难点一CO2和CO的性质 重难点二CO2和CO的鉴别与除杂 ()名师在线 （名师在线) CO2和CO都是由碳元素和氧元素组成 1.区分CO2与C0的常用方法 的，但一个CO2分子比一个C0分子多一个氧原子， (1)用燃着的木条。能被点燃的是CO,能使燃着 使得它们的物理性质和化学性质都有很大区别」 的木条熄灭的是CO2。 →典例精析) (2)分别通入澄清的石灰水。能使澄清的石灰水 变浑浊的是CO2,不能使澄清的石灰水变浑浊的是CO。 【例1】对比是学习化学的重要方法，下列关于二氧 (3)分别通入紫色石蕊溶液。能使紫色石蕊溶液 化碳和一氧化碳的比较，完全正确的是 (A) 变红色的是CO2,不能使紫色石蕊溶液变色的是CO。 A组成：CO2、CO均由碳元素和氧元素组成 (4)分别通过灼热的氧化铜。能使黑色的氧化铜 B.性质：CO2、CO都有可燃性 粉末变为红色的是CO,不能使黑色的氧化铜粉末变红 C.用途：CO2可用于灭火；CO可用于人工降雨 的是CO2。 D.危害：CO2会导致酸雨；CO会引起中毒 2.互为杂质时的除杂方法 【解析】A.一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧 (1)CO中混有CO2杂质时，可以通入足量的氢氧 元素组成的，A正确；B.二氧化碳不能燃烧，一氧化碳 化钠溶液（常用）或通过足量灼热的炭层。 具有可燃性，B错误；C.二氧化碳的固体干冰升华吸 (2)CO2中混有CO杂质时，可以通过足量灼热的 热，可用于人工降雨；一氧化碳可用作气体燃料、冶炼 氧化铜。 金属的还原剂等，但不能用于人工降雨，C错误；D.二 上典例精析 氧化碳会造成“温室效应”，导致酸雨的是二氧化硫，D 【例2】下列有关CO2和CO的知识归纳，正确的是 错误。 (A) ()跟进训练 A.除杂：除去CO2中的CO不可用点燃的方法 1.(2021·桂林)俗称“干冰”的物质是 B.性质：都能使紫色石蕊溶液变红 A.二氧化锰 B.固体二氧化碳 C.用途：都可用于冶炼金属 C.氢氧化钙 D.碳酸钠 D.鉴别：可以用观察颜色的方法鉴别 2.(2021·北京)将CO2通人下列液体中，能产生白色 【解析】A.虽然CO燃烧会生成CO2,但CO2中混 沉淀的是 有的CO是点不燃的，故A正确。B.CO不能使紫色石 A.水 B.稀硫酸 蕊溶液变红。C.C