第1讲 空气和氧气-2022中考化学复习之堂堂清【名师学案】分层进阶学习法

引领学案备考新模式 YLXABKXMS 第一篇 教材知识整合复习 模块一 身边的化学物质 主题1空气、氧气、水 第1讲 空气和氧气 【课标要求】1.说出空气的主要成分，认识空气对人类生活的重要作用。2.了解典型的大气污染物的来源及危 害。3.知道氧气能跟许多物质发生氧化反应。4.能结合实例说明氧气的主要性质和用途。5，初步学习氧气的实 验室制取方法。6，知道催化剂对化学反应的重要作用。 知识梳理 主干回顾·强化要点 知识点一 空气（重点） 【特别提醒】二氧化碳过量排放会引起温室效应，但 1.对空气成分的研究 不是空气污染物。 法国化学家 通过实验得出了空气是由 知识点二氧气的性质（重点、难点） 和 组成的，其中氧气约占空气总 7.物理性质：在标准状况下，氧气是一种 体积的 的结论。 的气体， 溶于水，密度比空气 ;液 2.空气的组成 态氧、固态氧呈 色，一般贮存在 钢 按体积分数计算，空气中 的含量最多，约占 ,其次是 ,约占 ,稀有气 瓶中。 体约占0.94%，二氧化碳占 ,其他气体和 8.化学性质：氧气是一种化学性质 的气 杂质占0.03%。 体，具有 性，能 ,但不具有可 【特别提醒】①以上空气中各成分的含量表示的都 燃性。 是体积分数，而不是质量分数；②空气中各成分是 9.带火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气具有 相对稳定的。 性（这种方法可用来检验氧气）。 3.氧气：氧气常用于 和 10.氧气与常见物质的反应 4.氮气：氮气是制造 和 的重要原料；氮 物反应 反应现象 化学方程式 气的化学性质 ,常用作 ,灯泡 质 条件 空气中 氧气中 中充入氮气可以 ,食品包装袋中 点 充入氮气可以 磷 产生大量 并放出热量 燃 5.稀有气体：都是 颜色， 气味的气体， 化学性质 ,可用作 ;通电时可 木炭 ,放发出 ,放 发出 光，故可作 木 点 出热量，生成能使出热量，生成能使 6.空气污染物包括有害气体（主要有一氧化碳、 炭 燃 澄清石灰水 澄清石灰水 、二氧化氮等)和 的气体 的气体 11 ZKFXTTQHX 中考复习堂堂清·化学 (续表) “一变、二不变”) 产生 产生 14.催化作用：催化剂在化学反应里所起的作用叫做催 点 焰，放出热量，生成 焰，放出热量，生成 硫 化作用。 燃 有 气味 有」 气味 的气体 的气体 易错易混辨析 1.空气中各成分含量表示的都是体积分数，而不是质 剧烈燃烧，火星四 铁 点 发生红热现象，不 射，放出大量的热， 量分数。 ( 丝 燃 能燃烧 生成一种黑色固体 2.洁净的空气是纯净物。 ( 知识点三 氧气的制取（重点、难点） :3.稀有气体通电发出不同颜色的光属于化学变化。 11.氧气的实验室制法（详见本讲实验探究《氧气的实 验室制取》) 4.氧气能使带火星的木条复燃，说明氧气具有可燃 性。 ( 12.氧气的工业制法 工业上利用液态氮和液态氧的 不同，常采 5.鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水。( 用 的方法制取氧气，此过程属于 6.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成电 变化。 光源。 知识点四催化剂和催化作用（重点） :7.氧化反应都是有氧气参加的反应。 其他物质的化 8.催化剂在反应中一定能加快反应速率。 13.催化剂：在化学反应里，能 学反应速率，而本身的 和 在 化学反应前后都没有发生变化的物质。（可简记为 重难突破>> 疑难剖析·关键点拨 重难点一氧气的性质和用途 典例精析 名师在线 【例1】(2021·十堰)下列关于氧气的说法正确 的是 (D) (1)氧气能支持燃烧，说明氧气具有助燃性， A.鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水 但不能说成具有可燃性，氧气不能作燃料：(2)可燃物 B.硫在氧气中燃烧放热，产生微弱的淡蓝色火焰 在氧气中燃烧往往比在空气中燃烧得更剧烈，现 C.氧气能支持燃烧，可用作火箭燃料 象更明显；(3)做氧气与硫、铁丝反应实验时，需在集气 D.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用 瓶底放少量的水，其作用不同：前者是为了吸收生成 【解析】A.氧气“不易溶于水”，而不是“易溶于水”， A选项错误；B.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火 的二氧化硫，防止污染空气；后者是为了防止生成 焰，B选项错误；C.氧气能够支持燃烧，具有助燃性，而 的高温物质溅落，炸裂瓶底；(4)描述燃烧现象时：① 没有可燃性，C选项错误；D.自然界中氧气的主要来源 顺序：一光（或“烟”或“焰”）、二热、三生成；②注意区分 是植物的光合作用，D选项正确。 “烟”和“雾”：“烟”是固体小颗粒悬浮在空气中形 （跟进训练) 成的现象，“雾”是小液滴在空气中形成的现象；③ 1.(2021·长沙)小明在进行氧气的性质实验时，观察 不要把现象叙述为结论，描述现象时不能出现生成物 到某物质在氧气中剧