第10课 我们当地的风俗（习题）-【上好课】四年级道德与法治下册同步备课系列（部编版）

第10课 我们当地的风俗（习题） 知识梗概： 同学们，每个地方都拉特的风俗，这些风俗和我们的生活密切相关。中国有许多重要的传统节日，如春节、端午节和中秋节等，但是，相同的节日会有不同的庆祝方式，这就形成了各地有差异的节日风俗。随着社会的发展，有些风俗已经不能满足人们的需要，不再适应社会的发展，这就需要淘汰或者加以变革。 随着时代的变迁，也有一些优良的风俗逐渐被人们所忘，令人痛心，为了留住这些优良的风俗，我们要加倍努力 学习目标： 1.感受民俗文化魅力，培养传统美德。  2.学会合作、学会交流、学会表达。  3.了解生活中的节日风俗，知道相同的节日不同的地方有不同的庆祝方式，知道许多地方有自己独特的节日风俗，了解节日风俗中寄托的祝愿和情感。  学习要点： 1.学会合作、学会交流、学会表达。  2.了解生活中的节日风俗，知道相同的节日不同的地方有不同的庆祝方式，知道许多地方有自己独特的节日风俗，了解节日风俗中寄托的祝愿和情感。 习题演练： 一、填一填。 1.每个地方都拉特的风俗，这些风俗和我们的 密切相关。中国有许多重要的传统节日，如春节、 和 等，但是，相同的节日会有 的庆祝方式，这就形成了各地 的节日风俗。 2.许多地方有不少当地，特有的节日， 这些节日也会涉及许多奇妙的 。 3.不同的风俗体现了不同的 ， 都寄托着人们美好的 ， 表达了人们多样的 。 4.随着社会的发展，有些风俗已经不能满足人们的需要，不再适应社会的发展，这就需要 或者 。 5.有些风俗不符合时代需要，应该 ，但是对另外一些风俗的保留与否 ，人们却有不同的看法。 6.随着时代的变迁，也有一些优良的风俗逐渐被人们所忘，令人痛心，为了留住这些优良的风俗，我们要 。 7.重阳节的日期是农历九月九日，重阳节又成为 、 。 二、我会答。 　 　 1.你们当地有什么独特的节日？这个节日是如何过的？ 答： 2.端午节是中华民族的传统节日，你们那儿是怎样庆祝这个节曰的？ 答： 三、生活实践。 　 　 你觉得怎样过中秋节才有意思？你想用怎样的方式来庆祝呢？ 答： 答案： 一、填一填。 1.生活 端午节 中