内容正文:
答案:has improved
3.解析:考查词性转换。分析句子成分可知,设空处作定语,所以应用形容词。
答案:personal
4.解析:考查非谓语动词。分析句子成分可知,“when 4.________ (hunt) for a job”为时间状语,在引导时间状语从句的从属连词(when)之后,若主语与主句的主语(they)相同,而谓语动词为be时,从句的主语和动词 be 通常省略,即该句为“when (they are) hunting for a job”的省略形式。
答案:hunting
5.解析:考查动词的时态和语态。分析句子成分可知,设空处作谓语,主语为that,指代先行词the happiness,所给词get(获得)与主语that(指代happiness)之间为动宾关系,根据语境,应用一般现在时态。
答案:is got
6.解析:考查定语从句。分析句子成分可知,“6.______ matter most”为定语从句,修饰先行词“the things”,且设空处在定语从句中作主语。
答案:that/which
7.解析:考查词性转换。根据空后的are可知,该处应用名词复数形式。
答案:thoughts
8.解析:考查动词的时态。根据语境,“If they lose interest in a job or are not clear about their future career path”为假设的未曾发生的条件,条件状语从句用一般现在时态,主句通常用一般将来时,即本句遵循if引导的条件状语从句“主将从现”的原则。
答案:will quit
9.解析:考查反身代词。反身代词通常作动词或介词的宾语,代指主语本身,表示强调。
答案:themselves
10.解析:考查连词。根据句意逻辑,“This generation is very sensitive and has a lot of selfrespect”与“the employers need to care about their temperaments and ways of communication”为因果关系。
答案:so
Period Ⅲ LESSON 3
授课提示:对应学生用书第15页
新知探求
Ⅰ.根据音标以及词义写出正确的单词
1.profession /prə'feʃən/n. 专业,行业
2.prospect /'prɒspekt/n. 可能性,希望
3.decent /'diːsənt/adj. 相当好的,像样的,可接受的
4.salary /'sæləri/n. 薪金,工资
5.specialist /'speʃəlɪst/n. 专家
6.pace /peɪs/n. 速度,进度
7.multiple/'mʌltəpəl/adj. 多的,多种的,涉及多个人(物,事等)的
8.essential/ɪ'senʃəl/adj. 极其重要的;最基本的
Ⅱ.词汇拓展
1.retirement n. 退休,退职→retired adj. 退休的→retire v. 退休;退出(比赛等)
2.relevant adj.有关的;切题的→relevance n.关联→relevantly adv.有关地;切题地
3.occupy v. 占领→occupation n. 职业,工作
4.qualify vi.& vt.(使)有资格,有权利;取得资格,达到标准→qualification n.资格,资历→qualified adj.有资格的
5.retrain vt. (为从事新工作)接受再培训,对……再训练→train v. 培训,训练
6.security n. 保障,保护;保安措施,安全工作→secure adj. 安全的
7.employer n. 雇佣者,雇主→employ vt.使用;雇用→employee n.受雇者,雇员,雇工→employment n.职业;雇用,使用
8.innovator n. 革新者,创新者→innovation n. 革新,创新→innovate v. 革新,创新→innovative adj. 革新的,创新的
Ⅲ.根据单词及其词性写出汉语意思
1.footstep n. 脚步声
2.workshop n. 车间,工厂
3.lottery n. 抽彩给奖法;碰运气的事
4.outsource vt. 外包,外办
5.recipe n. 烹饪法,食谱
6.likelihood n. 可能,可能性
Ⅳ.根据汉语意思补全短语
1.follow in one's footsteps 继承某人的事业,步某人的后尘
2. have no intention of sth. 无意做某事
3.in f