9.2 法律保障生活（含视频）-2021-2022学年七年级道德与法治下册同步备课精制课件（部编版）

聚焦2022全国两会妇女儿童拐卖法、动物保护法 法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透在社会生活方方面面。一生相伴，法律时刻在保护着我们。那么，法律是怎么产生的？有哪些特征？又有哪些作用呢？ 新课导入： 第四单元 走进法治天地 第九课 法律在我们身边 9.2 法律保障生活 法 第一单元：带领学生一起了解当今世界，认识人类共同面临的全球性问题，增强学生的全球观念和地球村“村民”意识，把为世界和平与发展作贡献的意识和愿望落实到具体行动中去。 2 学习导航： 1.生活中的行为规范有哪些？有何作用？ 2.法律的特征是什么？ 3.如何理解法律对全体社会成员具有普遍约束力？ 4.法律的作用有哪些？ 一、 法 律 的 特 征 道德 法律 校规 法律与道德、规章都是人们生活中的行为规范，共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 运用你的经验： 小伙子，能给老人让个座位吗？ 无故迟到、旷课，是违反校规的。 无证驾驶，后悔呀！ 下列图片体现了哪些规则？在这些规则中，哪一类最具有权威性？他们的作用是什么？ 1.生活中的行为规范有哪些？有何作用？ 5 根据以上情境，从产生方式、实施手段、调整对象和范围方面，讨论法律与道德、校纪校规有什么不同。 产生方式 实施手段 调整对象和范围 法律 道德 校规/校纪 共同点 由国家制定或认可 由国家强制力保证实施 全体社会成员 自然形成、约定俗成 依靠社会舆论、习俗、信念 普遍适用 法律和道德都是行为规范,共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。 教育行政机关、学校制定 在校学生 批评教育、 学生自觉遵守 法律是一种特殊的行为规范 常 回 家 看 看 思考：（1）视频说明了什么？ （2）国家创制法律的基本形式有哪些？ ①法律是由国家制定或认可的。 经过一定的法律程序制定和认可，是国家创制法律的两种基本形式。道德等其他行为规范不是由国家制定的。 2.法律的特征是什么？ 知识拓展 我国立法机关： 提出议案——审议草案——通过草案——公布法律 全国人民代表大会及其常务委员会 立法程序： 讨论：国家机关制定或认可法律后，会对谁起作用呢？如果有人不遵守怎么办？ 整 治 电 动 车 乱 象 结合视频说说法律有何特征？ ② 法律是由国家强制力保证实施。 法律的实施以强大的国家力量做后盾，而道德、纪律等其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗和教育等力量保证实施。这是法律区别于其他行为规范的最主要特征。 国家强制力主要包括：军队、警察、法庭、监狱等。国家强制力的运用必须以合法为前提。 2.法律的特征是什么？ 探究与分享： 党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打。近来来，我国开展“天网行动”，抓捕外逃贪官。 以上举措给我们哪些启示？ ③法律对全体社会成员具有普遍约束力。 法律对全体社会成员具有普遍的约束力 2.法律的特征是什么？ 法律是由国家制定或认可的 法律是由国家强制力保证实施的（最主要特征） 法律面前人人平等 如何理解法律面前人人平等? ①在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。 ②每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。 ③任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 3.如何理解法律对全体社会成员具有普遍约束力？ 二、 法 律 的 作 用 结合视频和教材，谈谈法律的作用？ 如果世界上没有法律 4.法律的作用有哪些？ ①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。（总述） ②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善 （规范作用） ③在生活中，我们既受到法律的约束，又受到法律的保护。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。（保护作用） 现代社会中的一切事情都可以通过法律来解决。 道德 法律 拓展空间： 观点错误。“法律万能论”是不对的。在我们的社会生活中，除了法律之外，道德也发挥着重要作用。法律具有滞后性，这个观点夸大了法律的作用，与现代法治精神背道而驰。 法律保障生活 法律是由国家制定或认可的 法律是由国家强制力保证实施的 法律对全体社会成员具有普遍约束力 法律的特征 法律的作用 法律是一种特殊的行为规范 保护作用 规范作用 课堂小结： 教师寄语 立德树人 法律就在我们身边，规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会