《发现幸福·学习纵向展开议论》课件25张 2021-2022学年人教版高中语文必修四

学习纵向展开议论 1．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 ——杜甫 2．安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。 ——李白 3. 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 ——司马迁 4. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ——范仲淹  古人心中的幸福 幸福是什么？ ？ 2 学习目标 1、了解议论文结构的纵向模式。 2、进行纵向层进式思维训练，学会灵活运用纵向模式展开议论。 3、通过写作，认识幸福是什么，学会从生活中发现幸福。 教学要点 1、读美文，初步体会“纵”的魅力 2、纵向层进结构的基本特征 3、纵向展开议论的方法 4、纵向展开议论应注意的要点 5、尝试运用纵向展开议论的方法，列议论文结构提纲 6、作文训练 1、读美文，初步体会“纵”的魅力 快速阅读P.74谢冕《读书人是幸福的》。 此文的中心论点、分论点是什么？明确本文的思路与结构。 引 论 （1） 本 论 （2-5） 结 论 （6-7） 思路 读书人是幸福人 1阐述阅读能增加人的经历和经验   2证明读书更能感化与陶冶人的精神  3进一步指出读书能向善避恶，变得情趣高雅，心灵纯净而富有正义感。  呼应开头，收束全文 结构 纵向展开议论 2、纵向层进结构的基本特征 A．纵向议论主要采用 结构，文章各层次之间是：  层层深入、步步推进。 各层的前后顺序不能随意改动。 B.层进式结构模式：   引论 分论点1 本论  分论点2  分论点3  结论 层进式 （提出论点） ——是什么？ ——为什么？  ——怎么办？ （照应全文）