第四单元 阅读周周练（四）名著周周练（四）-2022春七年级下册初一语文【名师学案】分层进阶学习法（部编版）全国

可推辞，终学有所成。师旷巧妙设桌前写信看书；⑦祖父晚年与“我” 喻，用好学如“日出之阳、日中之光、⋮告别的方式很特别。(任意四点即 炳烛之明”来阐明只要想学习，什么可）9.作者把对祖父的深厚感 时候都不晚的道理。晋平公欣然接情，蕴含在平实质朴的叙述和描写 受了师旷的建议。(意思对即可）中；①通过叙述，交代了祖父晚年 5.A6.康肃公(听后)气愤地说：的日常生活及他对“我”的影响；② “你怎么敢轻视我射箭的本领！”7.通过描写，刻画了祖父人到高龄却 陈尧咨由生气到被卖油翁高超的酌仍长时间伏案写信看书的情景，字 油技巧所折服。因为他从卖油翁的里行间饱含着作者对祖父的敬仰 表演中明白了“无他，但手熟尔”(熟之情；③通过自然而恰当的议论， 能生巧)的道理。8.秦青高超的表达作者对祖父“身教胜于言传” 演奏技巧让薛谭明白了学习技艺是“的钦佩与怀念之情。(任选两处即 永远没有穷尽的，要精益求精。可）10.①通过正面描写(捕捉典 名著周周练(三)型细节)塑造人物形象。“那双手 1.祥子老实健壮坚忍三起因常年写作，手指骨节分明，青筋 三落麻木潦倒-狡猾自暴自暴露。他的腰也因年老变得佝偻 弃_2.刘四爷虑妞小福子大了，倚着椅背，但还是能透出一种 兵杨太太孙侦探_老北京风情坚定。”通过对祖父双手手指和佝 3.北京市民的口语亲切新鲜偻的腰的细节描写，突出了祖父活 活泼的味儿4.B5.C6.买上到老学到老，勤勉一生的治学精 了第一辆自己的车高兴得要哭__神；②通过典型情节，事件(以小见 祥子因虑妞难产而死卖车，难过得大)塑造人物形象。作为曾经在祖 哭不出声来父身边生活过一段时间的“我”。 第四单元中华美德定然对祖父了解很深，但作者的选 14叶圣陶先生二三事材并没有把重点放在祖父作为作 1.(1)A（2)C2.C-3.C4。课文家和教育家的身份上，而是选取了 从叶圣陶先生对待他人宽厚，而对典型的小事情(过生日、写毛笔字、 待自己却严格要求两个方面记叙了访友，与“我”对话，教“我”对对子、 叶圣陶先生的事情。5.这一句在与“我”的特殊告别等)，在小事情 文中起承上启下的过渡作用。6.中见出人物的大精神。③通过对 ①凡是同叶圣陶先生有些交往的，⋮比手法塑造人物形象。“家里的 无不为他的待人厚而深受感动。②东西通常摆放很整齐，但祖父的书 文字之外，日常交往，他同样是一以桌上却经常被书和纸堆满着。”将 贯之，宽厚待人。③他还有严的一家中整齐的摆设和祖父书桌堆满 面，是律己，这包括正心修身和“己书和纸的情况进行对比，突出祖父 欲立而立人，己欲达而达人”。④在钻研学问时大量查阅书籍资料，潜 文风方面，叶圣陶先生还特别重视心治学的专注和刻苦精神。(任答 “简洁”。⑤在我认识的一些前辈和两点，意思对即可）11.①“唐 同辈里，重视语文，努力求完美，并诗，宋词，毛主席的教导，一张张地 且以身作则，鞠躬尽瘁，叶圣陶先生写了，寄出去”使用短句表达，节奏 应该说是第一位。7.从文中所记明快，读来顺口；“反正闲着也是闲 叙的小事中可以看出叶圣陶先生是着，祖父就挨个地写”“直到写烦 一个工作严谨、精益求精、虚心好了，人也太老了，写不动了为止。” 学，以身作则、宽厚待人，德高望重随意中透着亲切，如同日常说话一 的人。8.①祖父过生日不管是不般，通俗质朴。②“郑重其事”“毕 是整数，不管是阳历还是阴历，只要恭毕敬”“话语投机”运用许多典雅 大家方便，热闹就行；②祖父帮“我”的四字词语，语约而义丰。12. 侄女写毛笔字，帮“我”父亲抄马列（1)该图整体上看起来是一家三口 著作，给人写字留作纪念，直到写烦坐在沙发上看书。中间是孩子，孩 写不动为止；③祖父接待和拜访文_子的右面是妈妈，孩子的左面是爸 化圈里的名人名流，祖父坚持每星爸，书上写着“亲子阅读”四个字。 期都坐公共汽车看望老朋友，并把（2)父母是孩子最好的老师，孩子 订的报带去给他看；④祖父鼓励阅读习惯的形成离不开父母的引导 “我”多说话，做个有趣的人；⑤祖父和陪伴。(或：只有家人一起共同打 教“我”做对子，对“我”发表的小说给造良好的阅读环境，孩子的阅读兴 予肯定；⑥祖父80岁还坚持在写字趣才能更高。(言之成理即可） ―156— 15驿路梨花 书，形象地写出了读书的几点快 1.(1)C(2)D2.B3.C4. 乐。（或用“别有天地，别有日月星 (1)题目中的“梨花”一语双关，既 辰，而且还有生存其间的人物”来 指植物梨花，又指像梨花一样的雷 比喻书中境界，生动表现了书中境 锋精神。(2)指植物梨花。 界的丰富、精彩和令人神往等等。) (3)前一处指植物梨花，后一处指 使抽象的道理通俗易懂，令人信 雷锋精神。5.引用陆游的诗句 服。②欲扬先抑。全文重在谈读 呼应标题，总结全文，点明全文主 书之乐，却先着笔写读书之苦。通 旨。6.