内容正文:
主题二 夏商周时期:早期国家与社会变革
一、选择题
1.(2021·黄石)《礼记·礼运》中“大道之行也,天下为公,选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是谓小康。”其中,“天下为家”所指的制度是( )
A.禅让制 B.世袭制
C.郡县制 D.科举制
2.(2021·日照)利簋铭文中有“武王征商,唯甲子朝……克昏夙有商……”的记载;《尚书》中有“时甲子昧爽,王朝至于商郊牧野”等语。这说明史料( )
A.能够相互印证 B.难免自相矛盾
C.经常难辨真假 D.多为史学著作
3.(2021·烟台)《中国政治制度论纲》中说:“从武王开始,经过周公到成王的时候,先后封邦建国共71个……周王的子弟、姻亲属、功臣勋将成为大大小小的诸侯。”材料反映的是中国古代哪一政治制度( )
A.禅让制 B.分封制
C.皇帝制 D.郡县制
4.(2021·临沂沂水模拟)在中华文明的发展历史中,诞生了灿烂的青铜文明,图中的两件绝世青铜器体现了哪一朝代的成就( )
A.夏朝 B.商朝 C.周朝 D.秦朝
5.(2021·河南)甲骨文包含着丰富的社会历史信息。下列商周时期的甲骨文共同呈现了当时的( )
甲骨文
对应汉字
王
臣
劓
刖
注:劓、刖,均为古代残酷的刑罚。
A.政治状况 B.经济发展
C.科技进步 D.军队建设
6.(2021·滨州邹平模拟)古书上记载,春秋时期,人们已经用铁制农具耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中,发掘出一批铁制农具。此外,至迟在春秋末年,人们已使用牛来耕地。这充分表明春秋时期( )
A.农业生产力水平提高 B.手工业高度发达
C.炼钢技术发展 D.畜牧业发达
7.(2021·临沂莒南模拟)《史记·周本纪》中记载:“平王之时……诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(指一方诸侯之长)。”这一记载说明东周开始时 ( )
A.诸侯争霸推动国家走向了统一
B.诸侯争霸促进民族之间的交融
C.一些较大诸侯国取得霸主地位
D.诸侯取代周王室操纵国家政治
8.(2021·眉山)春秋时期,大的诸侯国兵力仅六七万人。战国时期,军队人数成倍增加,如秦、楚两国的兵力都达百万,齐、赵、魏、韩、燕等国的兵力也都有数十万。这一变化反映了当时( )
A.人们踊跃参军作战 B.作战方式发生改变
C.战争破坏越来越大 D.统一已成必然趋势
9.(2021·滨州)顺应时势,从富国强兵的需要出发,礼贤下士,推行县制,奖励耕战,“变法以治,更礼以教百姓”的典范是( )
A.管仲改革 B.商鞅变法
C.北魏孝文帝改革 D.大化改新
10.(2021·德州)下图所示的水利工程被称为“世界水利文化的鼻祖”,它是( )
A.灵渠 B.都江堰
C.白渠 D.大运河
11.(2021·安徽)老子认为“圣人无常心,以百姓心为心”,孔子提出“节用而爱人,使民以时”。二者都主张( )
A.无为而治 B.重农抑商
C.儒道一家 D.以民为本
12.(2021·成都)春秋战国时期,提出“兼相爱,交相利”乃是“天下之治道”主张的思想家是( )
A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韩非
13.(2021·德阳)战国中期,以申不害为宗,重“术”(权术);以商鞅为宗,重“法”(法令);以慎到为宗,重“势”(威势)。到战国末期,将这三派思想兼容并顾的思想家是( )
A.孟子 B.庄子 C.墨子 D.韩非
二、非选择题
14.(2021·青岛胶州模拟)改革是国家和民族进步的不竭动力。阅读下列材料,回答问题。
材料一 商鞅的改革两手抓,一手抓军事,能打仗、打胜仗;另一手是抓种粮,发展农业生产。
——张国刚《商鞅变法及其与西方的比较》
材料二 行之十年,秦民大说,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。
——《史记·商君列传》
材料三 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。
——《汉书·食货志》
(1)根据材料一指出商鞅变法主要涉及的两个领域。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析材料中“家给人足”“民勇于公战”的原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析商鞅变法的作用。
15.(2021·聊城)战国时期,不同学派各陈其说。阅读下列材料,回答问题。
材料一 若使天下兼相爱,国与国不相攻,家与家不相乱,盗贼无有,君臣父子皆能孝慈,若此则天下治。
材料二 赏莫如厚而信,使民利之;罚莫如重而必,使民畏之;法莫如一而固,使民知之。
材料三 民为贵,社稷次之,君为轻。
材