第一篇 专题六 人民当家做主-【金版教程】2022高考政治大二轮专题复习冲刺方案课件(新教材)

2022-04-23
| 161页
| 209人阅读
| 1人下载
教辅
河北华冠图书有限公司
进店逛逛

内容正文:

专题六 人民当家做主 1 2 3 4 核心突破·思维提升 5 核心突破·思维提升 方法提炼·能力提升 专题作业 ①为人民更好行使国家权力夯实制度基础 ②是我国基本政治制度的重大完善和发展 ③体现了中国特色社会主义民主的真实性 ④为我国民主政治建设提供根本法律保障 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 B 核心突破·思维提升 方法提炼·能力提升 专题作业 7 解析 本题考查社会主义民主的特点。全国人民代表大会及其常务委员会坚持“全过程民主”意在始终同人民保持密切联系,倾听人民的意见和建议,体现人民意志,保障人民权益,为人民更好行使国家权力夯实制度基础,以法律制度保障人民民主,体现了中国特色社会主义民主的真实性,①③正确切题。材料反映的是人民代表大会制度,而人民代表大会制度是我国的根本政治制度,不是我国的基本政治制度,②错误。修改《中华人民共和国全国人民代表大会组织法》,坚持“全过程民主”为我国民主政治建设提供法律制度保障,但不是“根本法律保障”,因为宪法才是我国的根本法,④错误。 核心突破·思维提升 方法提炼·能力提升 专题作业 8 [思维拓展] 认识全过程民主 2019年11月,习近平总书记来到上海长宁区虹桥街道古北市民中心考察时指出,我们走的是一条中国特色社会主义政治发展道路,人民民主是一种全过程的民主,所有的重大立法决策都是依照程序、经过民主酝酿,通过科学决策、民主决策产生的。2021年3月5日,全国人大组织法和全国人大议事规则修正草案提请十三届全国人大四次会议审议。“坚持全过程民主”写入草案。 核心突破·思维提升 方法提炼·能力提升 专题作业 2.(2020·江苏高考)为更好应对新冠肺炎疫情,国务院“互联网+督查”平台面向社会广泛征集疫情防控责任落实不到位、防控不力、推诿扯皮、敷衍塞责等问题线索,助力疫情精准防控。此举(  ) ①保障了我国公民基本的民主权利的实现 ②实现了国家治理体系和治理能力现代化 ③体现了人民民主专政的本质是人民当家作主 ④创新了监管方式以便于公民监督政府的工作 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 答案 D 核心突破·思维提升 方法提炼·能力提升 专题作业 10 解析 我国公民基本的民主权利指的是选举权和被选举权,材料未涉及,排除①。材料反映了国务院通过“互联网+督查”平台对疫情防控责任进行监督,“实现了国家治理体系和治理能力现代化”夸大了该监管方式的作用,排除②。国务院通过“互联网+督查”平台对疫情防控责任进行监督,其目的之一是把人民群众的生命健康放在第一位落到实处,真正保障人民群众的生命健康权,体现了人民民主专政的本质是人民当家作主,③符合题意。“互联网+督查”平台面向社会广泛征集问题线索,助力疫情精准防控,这创新了监管方式,将政府工作置于人民群众的监督之下,④符合题意。故本题选D。 核心突破·思维提升 方法提炼·能力提升 专题作业 11 核心突破·思维提升 方法提炼·能力提升 专题作业 12 考点 2 人民代表大会与人大代表 3.(2021·山东高考)2021年3月1日,《中华人民共和国长江保护法》正式实施。该法所称的长江流域涉及青海、西藏等19个省、自治区、直辖市。 第八十条 国务院有关部门和长江流域地方各级人民政府及其有关部门对长江流域跨行政区域、生态敏感区域和生态环境违法案件高发区域以及重大违法案件,依法开展联合执法。 第八十二条 国务院应当定期向全国人民代表大会常务委员会报告长江流域生态环境状况及保护和修复工作等情况。 ——摘自《中华人民共和国长江保护法》 核心突破·思维提升 方法提炼·能力提升 专题作业 依据材料,下列推断正确的是(  ) ①国务院可以监察青海省人民政府执行长江保护法的情况 ②西藏自治区的各级人民政府可以变通执行长江保护法 ③全国人大常委会可以对长江保护法实施情况开展执法检查 ④我国国家机关在长江流域生态保护方面应协调一致开展工作 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 答案 D 核心突破·思维提升 方法提炼·能力提升 专题作业 14 解析 本题考查人大常委会的职权。行使监察权的是国家监察机关,国务院是行政机关,不行使监察权力,①说法错误。在我国民族自治地方,自治机关行使自治权,西藏自治区、自治州、自治县的人大和政府是自治机关,可以变通执行长江保护法,但自治乡不是自治地方,没有自治权,不能变通执行,②说法错误。材料中国务院定期向全国人大常委会报告长江流域生态环境状况及保护和修复工作等情况,表明全国人大常委会行使监督权,对长江保护法实施情况开展执法检查,③符合题意。由材料可以看出长江流域保护治理过程中,各省市、各国家机关协调高效地开展工作,④符合题意。 核心突破·思维提升 方法提炼·能力提升 专题作业 15 核心突破·思维提升 方法

资源预览图

第一篇 专题六 人民当家做主-【金版教程】2022高考政治大二轮专题复习冲刺方案课件(新教材)
1
第一篇 专题六 人民当家做主-【金版教程】2022高考政治大二轮专题复习冲刺方案课件(新教材)
2
第一篇 专题六 人民当家做主-【金版教程】2022高考政治大二轮专题复习冲刺方案课件(新教材)
3
第一篇 专题六 人民当家做主-【金版教程】2022高考政治大二轮专题复习冲刺方案课件(新教材)
4
第一篇 专题六 人民当家做主-【金版教程】2022高考政治大二轮专题复习冲刺方案课件(新教材)
5
第一篇 专题六 人民当家做主-【金版教程】2022高考政治大二轮专题复习冲刺方案课件(新教材)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。