期中检测-2022-2023学年五年级上册语文【权威测试卷】部编版

RJ·五年级语文（上） 4.按照要求写句子。(5分) (1)体面（用词语的不同含义写句子） 形容体统，身份 期中检测 形容光荣，光彩 (2)但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无比繁华呢？（改为陈述句） 时间：90分钟 满分：100分 (3)他说：“老师让你去办公室。”（改为转述句） 题号 二 三 四 总分 等级 (4)融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁悬崖上飞泻下来。（缩句） 得分 一、积累与运用(43分) 5.回忆课文内容填空。(16分) 1.读拼音，写词语。(15分) (1)根据古诗内容填空。 gao bing A.王师 告乃翁。诗中“王师”的意思是 shi yi ding zhǔ nan zhi xin “乃翁”的意思是 这两句诗的意思是 ,表达了诗人 lan duò hui huang yun nuò zhen tian dòngdi [宋]林升 西湖歌舞几时休？ beng ta han dan xiang wei ming 暖风 0 这首诗中第二句运用了 的修辞手法，表达了诗人对国家命运的 2.用“V”给加点字选择正确读音。(4分) 和对现实的 。其中“ ”和“ ”二字，把那些纵 长袍(bopo) 挨打(aii) 勉强(giang gidǎng) 情声色的“游人”的精神状态刻画得惟妙惟肖。 衣冠(guan guan) 比划(hua hu) 耽搁(gege) (2)上课时小明总是被窗外的小鸟吸引：做作业时，他又埋怨手里的钢笔出水慢。 间隔(jian jian) 眼眸(moumú) 我们可以用下列古诗来劝勉他： 3判断下列说法的正误，对的画“V”,错的画“×”。(3分) 。一日难再晨。 ,岁月不待人。 (1)“晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它 ,白了少年头， 却很悠然。”这句话使用了比喻的修辞手法，写出了白鹭悠然闲适的样子。 (3)红日初升， 河出伏流， 腾渊，鳞 () 爪飞扬。 啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼， (2)《圆明园的毁灭》用大量篇幅描写了圆明园的盛景是为了显示我国劳动人民 ,矞矞皇皇。 的心灵手巧。 二、口语交际(6分) (3)《落花生》一文使用了借物喻人的写作手法。 ( 最近几年，雾霾严重影响了我们的室外活动，危害人们的身体健康。为了保护 (4)“湖面映着晚霞的余光，蓝紫色的波纹晃晃荡荡。”这是环境描写。 环境，减少雾霾，请你制定大家认可的环保公约。（至少三项） (5)“少年中国”和“中国少年”表达的意思相同。 (6)《题临安邸》从诗题中可以看出这是一首写在墙上的诗。因此读懂诗歌的题 目，有助于我们理解诗歌的内容。 33 34 三，轻松阅读(21分)“既然你想捉，那么，好舅舅，你就开始捉吧！”列那狐说，“我不会去告诉那些修 （―)圆明园的毁灭(节选）士的，他们也就不会知道今夜你打破了必须坚持的斋戒。” 圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市“可是，我们没有拴水桶的绳子啊，我这里有一点点线头也不顶用。” 的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜“嗨，有办法了！”伊桑格兰叫起来，“列那狐，你把水桶缚在我的尾巴上。我愿 意这样蹲着，让很多的鱼儿游进桶里来。这样，谁也不会抢走我们的鳗鱼了。” 建造的_如海宁的安澜园苏州的狮子林杭州西湖的平湖秋月还有很 列那狐偷偷地笑了，立刻结结实实地把水桶绑在伊桑格兰的尾巴上。伊桑格 多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台，武陵春色。园中不仅有民兰就坐在冰上，让水桶沉到了冰窟里。 族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流这时候，列那狐躲到较远的一丛灌木里。他把嘴夹在两只前爪中间，半睡半醒 连其间，仿佛置身在幻想的境界里。地监视着伊桑格兰的行动。 1.在文中方框里填上正确的标点符号。(2分)夜越来越冷。拴在伊桑格兰尾巴上的水桶里的水(逐渐已经)结了冰。可怜 _2.用“___”画出本段的中心句。(1分) 3.联系上下文给加点的字词选择正确的解释。(3分） 的伊桑格兰觉得水桶越来越重，以为已经装满了鱼呢。 最后，冰结得又硬又厚，伊桑格兰动弹不得了。他于是(焦急急躁)起来，大 （1)武陵春色()声喊道： _A.春天的景色B.指脸上呈现出的喜色或酒后脸上泛起的潮红色“列那狐，水桶大概满了吧?我已经动不了啦！里面装得太多了，你来帮我一下呀！” （2)举世闻名()“况且，天也快亮了，再过一会儿就会有危险了。” A.知道B.消息C.听见列那狐在远处放声大笑，显出讥讽的神情。 （3)风景名胜()“贪多嚼不烂啊！”他说。 A.赢，胜利B.优美的C.超过D.能承担，能承受天真的亮了，人们起了床。 4.圆明园中的建筑有哪些类型?建筑类型的丰富说明了什么?（4分)1.