内容正文:
专题20 等比数列的前n项和重难点专练(解析版)
一、单选题
1.(2020·上海市金山中学高二阶段练习)已知数列,对于任意的正整数,,设表示数列的前项和.下列关于的结论,正确的是( )
A. B.
C. D.以上结论都不对
【答案】B
【分析】
根据题意,结合等比数列的求和公式,先得到当时,,再由极限的运算法则,即可得出结果.
【详解】
因为数列,对于任意的正整数,,表示数列的前项和,
所以,,,...… ,
所以当时,
,
因此.
故选B
【点睛】
本题主要考查数列的极限,熟记等比数列的求和公式,以及极限的运算法则即可,属于常考题型.
2.(2020·上海市行知中学高二期中)已知是实数等比数列前项和,则在数列中( )
A.必有一项为零
B.可能有无穷多项为零
C.至多一项为零
D.任何一项均不为零
【答案】B
设等比数列的公比为,分、两种情况讨论,结合等比数列的求和公式可验证各选项的正误.
【详解】
设等比数列的公比为.
对于A选项,当时,则,A选项错误;
对于B选项,当时,,即在数列中可能存在无穷多项为零,B选项正确;
对于C选项,由B选项可知,C选项错误;
对于D选项,由B选项可知,D选项错误.
故选:B.
【点睛】
关键点点睛:本题考查等比数列前项和的取值情况,解题的关键就是对等比数列的公比分类讨论,注意分、、且讨论,结合等比数列求和公式进行分析.
3.(2021·上海市复兴高级中学高二阶段练习)已知数列{an},{bn}满足a1=b1=1,an+1-an==3,n∈N*,则数列的前10项和为( )
A.×(310-1) B.×(910-1)
C.×(279-1) D.×(2710-1)
【答案】D
由题可以判断出{an}为等差数列,公差为3,{bn}为等比数列,公比为3,即可求出和的通项公式,进一步求出通项公式,并判断出是等比数列,求出其前10项和即可.
【详解】
因为,
所以{an}为等差数列,公差为3,{bn}为等比数列,公比为3,
所以,
所以,
所以是以1为首项,27为公比的等比数列,
所以的前10项和为.
故选:D.
【点睛】
本题考查等差等比数列的判断和通项公式的求法,以及求等比数列的前n项和,属于基础题.
4.(2022·上海市松江二中高二阶段练习)记Sn为等比数列{an}的前n项和.若a5–a3=12,a6–a4=24,则=( )
A.2n–1 B.2–21–n C.2–2n–1 D.21–n–1
【答案】B
【分析】
根据等比数列的通项公式,可以得到方程组,解方程组求出首项和公比,最后利用等比数列的通项公式和前项和公式进行求解即可.
【详解】
设等比数列的公比为,
由可得:,
所以,
因此.
故选:B.
【点睛】
本题考查了等比数列的通项公式的基本量计算,考查了等比数列前项和公式的应用,考查了数学运算能力.
5.(2020·上海市行知中学高二阶段练习)对于正三角形,挖去以三边中点为顶点的小正三角形,得到一个新的图形,这样的过程称为一次“镂空操作“,设是一个边长为1的正三角形,第一次“镂空操作”后得到图1,对剩下的3个小正三角形各进行一次“镂空操作”后得到图2,对剩下的小三角形重复进行上述操作,设是第次挖去的小三角形面积之和(如是第1次挖去的中间小三角形面积,是第2次挖去的三个小三角形面积之和),是前次挖去的所有三角形的面积之和,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】
A1,当n≥2时,An,故数列{An}是等比数列,求其前n项和的极限即可.
【详解】
解:依题意,A1,当n≥2时,An,
所以{An}是以为首项,以为公比的等比数列,又因为公比不为1,
所以Sn,
所以:Sn.
故选A.
【点睛】
本题考查了等比数列的定义,前n项和公式,数列极限等知识,属于基础题.
6.(2020·上海·上外浦东附中高二阶段练习)在平面直角坐标系中,定义()为点到点的变换,我们把它称为点变换,已知,,,是经过点变换得到一组无穷点列,设,则满足不等式最小正整数的值为( )
A.9 B.10 C.11 D.12
【答案】C
【分析】
可以先求得(当然可求得,然后归纳出,对填空、选择题这是不错的解法),然后求得,从而可以得,说明数列是等比数列,求得通项公式后求和,由得解.
【详解】
由定义知,,,即.
,
观察可得,
,
,
∴数列是等比数列,公比为2,首项为1.∴.
,由,解得.即的最小值为11.
故答案为:C
【点睛】
本题考查向量的数量积,考查等比数列的通项公式与前项和公式.解题关键是求出.接着顺理成章地写出,观察两项之间的关系,问题得以解决.属于难题
二、填空题
7.(2022·上海市复兴高级中学高二期末)设(n为正整数),